【文档说明】美术【辽海版】一上第4课《舞动的线条》教案8.docx，共(1)页，14.076 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-220372.html

以下为本文档部分文字说明：

舞动的线条教学目标：1.通过本课的学习，让学生认知与了解绘画中的直线、曲线及其变化出来的折线、波浪线、交叉线等，感受绘画艺术中线的魅力。2.能够运用各种线表达出乐曲所带来的审美感受及情感体验。3.通过本课的学

习，使学生了解绘画艺术中线的艺术魅力，增进学生对绘画语言的探究与兴趣，培养学生创新能力与想象力。教学重点：通过本课的学习，让学生认识与了解绘画中的直线、曲线及其变化出来的折线、波浪线、交叉线等，感受绘画艺术中线的魅力。教学难点：随着

音乐旋律，表现不同线条，以及线条与色彩之间的情感表达。教学准备：教师用具：教学图片、课件，绘画工具材料。学生用具：水彩笔、油画棒等绘画工具材料。教学过程：1.出示课件或图片：“你看出它们都有哪些线吗？”“这些线有什么特

点？”2.师生探究活动：（1）生活与自然界中的线（2）绘画艺术的线（3）线与相关艺术之间的联系创作表现：3.教师巡视指导，(1)鼓励学生用线条表达自己的直观感受。（2）学生练习绘画不同类型的线，教师提示学生直线时不要用直尺（3）学生根据音乐旋律用线创作绘画作品（4）根据对身边事物的认识用线表达

情感体验小结讨论：（1）学生之间相互评析（2）小组之间点评作业（3）教师归纳反馈信息，鼓励并提出意见或建议。