【文档说明】美术【辽海版】一上第2课《丰富多彩的美术课》教案5.doc，共(3)页，24.500 KB，由小喜鸽上传

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课题：第2课(丰富多彩的美术课)课时：1课时学习领域：造型、表现教学目标：1.通过本课的学习，要让学生认识和了解美术学科的基本特点及其分类，并对各种美术类型有一个较为清晰明确的认识。2.通过本课的学习，应使学生掌握美术各种类型表现的区域范围，并根据自己的实际情况，选择一种

或几种方式表达自己的喜好。3.在让学生感受美术课丰富多彩的同时，启发学生爱美的心灵，进一步提高学生的审美意识和创作能力。教学重点：对于美术学科分类的正确认识与理解。教学难点：喜欢用绘画、手工等艺术方式表达自己的喜好。学

生用绘画，手工等艺术方式表达自己的喜好。教师用具：各种美术作品图片资料、教学课件。学生用具：绘画和工艺制作工具材料。教学过程：一、组织阶段检查学生用具准备情况。二、引导阶段创设情境，激趣导入1、谈话导入：谁来说说美术课是什么样的课？”美术

课除了绘画还有别的内容吗？像剪窗花、捏泥人这样的课是美术课吗？让学生畅谈自己对美术课的了解和主观感受，为下一环节的探究发现做铺垫。2、出示课题：丰富多彩的美术课三、发展阶段1、教师展示各种美术作品：A、我们爱和平（版画）B、斗鸡（剪纸）C、他日相呼（中国话）2、师生讨

论，归纳分析各种艺术创作相应的美术类型。再让学生欣赏教材中其他课，并说说这些课是属于什么类型的课。让学生说说自己在美术课最喜欢学什么，最喜欢那种类型的课。四、实践阶段自己选择喜欢的艺术表达方式表述自己的喜好。让学生感受美术课丰

富多彩的同时，启发学生爱美的心灵。五、总结阶段1、展示学生作品，并说说自己的创作意图。2、互评、师评。六教学反思：通过美术教学活动去唤醒他们对于生活的热爱，感受生活的美好。