美术【辽海版】一上第2课《丰富多彩的美术课》教案4

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以下为本文档部分文字说明:

凌海市第一小学··········································美术教学设计······································课题丰富多彩的美

术课总第2课时一年级备课人张莹学习目标1、通过本课学习要让学生认识和了解美术学科的基本特点及分类,病对各种美术课型有一个较为清晰明确的认识。学习重点对于美术学科的分类的正确认识与理解。教师活动学生活动调整与反思一、课题导入:1、稳定好

学生们的情绪,做好上课前的准备。2、谈话导入:“谁来说一说美术课是什么样的课?”3、学生发言,教师归纳并小结学生们的观点。4、板书课题:丰富多彩的美术课。5、明确本课时教学目标认识和了解美术学科的分类。二、讲授新课:1.让学生试着朗读带拼音部分

的文字内容。不会的拼音,老师帮助来读。2.展示几件美术作品,有泥塑、版画、国画等作品。提示学生知道:美术不只是画画儿,还有很多别的内容,比如手工作品剪纸、泥塑、版画等等。稳定好学生们的情绪,做好上课前的准备。听教师讲课。想。学生试着朗读带拼音

部分的文字内容。学生欣赏作品。学生知道:美术不只是画画儿,还有很多别的内容,比如手工作品剪纸、泥塑、版画等等。美术课堂教学内容丰富,形式多样,具有其他学科所无法比拟的优势和特点,更容易切入学生对客观事物的直接表达。一年级学生刚刚进入系统的美术学科产生就是画画课的偏执想法,因此本课的设置是

希望通过课堂教学,师生活动,让学生深刻地感到美术课的各种丰富的课型,对于美术课的内涵有一个较为深刻的认识。凌海市第一小学··········································美术教学设计··················

····················3.师生讨论:在生活中哪些物品上有美术的影子?让学生思考一会儿,然后再回答。4.问:如果让你绘制一幅画,那里面会有什么呢?学生回答,教师板示。三、学生作业:1.教师辅导,不容易画

的形象,板示。2.鼓励学生大胆去画。3.布置下次课用具。四、课堂总结:1、展示学生作业2、师生共评学生思考回答。在生活中哪些物品上有美术的影子?学生作业练习。学生大胆去画。欣赏作品互评。板书设计:二、丰富多彩的美术课

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