【文档说明】美术【冀美版】五年级上册《12.学画花卉》教学设计2.doc，共(2)页，45.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

国画《牵牛花》教学设计教学目标：学习画牵牛花，并掌握牵牛花的叶子与其他叶子的区别。重点难点：牵牛花的画法较为难画。以及牵牛花的构图及藤蔓需要多加练习。教学过程：一、故事导入，教师讲故事引导二、拼图猜猜（导出课题—牵牛花）教师引导、学生拼图三、机智问答

（让学生了解牵牛花的特征）1、出示问题：牵牛花有几部分，并说出它们的特征2、欣赏图片教师引导出：1、花头（喇叭花）2、叶子（掌状三裂）3、藤蔓（弯、攀援而上）四、寻找魔法钥匙（直观感受牵牛花的不同的表现手法）导出：教学用具：1、毛笔（大白云）、2、国画颜色、3、生宣纸

五、师生同画（一）、教师示范牵牛花的画法（教师示范视频）1、花头画法（所用颜色、曙红，胭脂）使用大白云和小叶筋调色均匀，笔法运用，侧锋用笔2、花蕾画法（所用颜色、曙红）大白云调色，中锋用笔3、叶的画法（浓墨、淡墨）大白云调浓墨侧锋用笔画叶，有深有浅，层次分明。4、藤的画

法（浓墨）小叶筋调浓墨花藤蔓（二）学生创作（播放教师示范视频）1、引导学生可以根据自己的喜欢开出多彩的牵牛花粉色、紫色、蓝色、红色的五颜六色的牵牛花五、作品展示1、举办牵牛花卉展、邀请学生们一起展示进行作品展示六、课堂小结