美术【冀美版】三年级下册《4.用途广泛的花边》教学反思1

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以下为本文档部分文字说明:

《用途广泛的花边》课后反思美术是一门特别的学科,它能让学生学到绘画与制作的本领;能培养学生的综合能力,发挥学生在各个方面的才华;能使学生感受美;能使学生热爱学习。新课程标准下的美术课已不再是从前那样,教师在上面画,学生在下面画。素质教育已渗

透到了美术教学中,在课堂中以学生为主体,使学生成为课堂的主人;在作业过程中,更注重学生在学习过程中的探究,让学生学得轻松、学得快乐。而美术课堂就好比一个乐园,让学生乐在其中。这节美术课上下来学生学到了很多,但是也暴露了我的课堂组织能力。不够全面的关注学生。

出现了教师在上面讲,学生在下面剪,并没有听老师所讲的技巧。在做作业的时候还有大量同样的错误出现。在今后的美术课上,还需加大对学生爱好,习惯的了解,做到老师讲我会听,老师做我能学。通过视频录像也发现了课堂懒散现象,这是在美术课上一直存在的问题,虽然说美术课是放松心情,发现

自我的课程,但是也有培养学生良好习惯的责任。今后的课堂学习我要更多的关注学生。

小喜鸽
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