【文档说明】美术【冀美版】三年级上册《7.淘气的小猫》教学设计2.docx，共(2)页，13.810 KB，由小喜鸽上传

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课题7.淘气的小猫课型造型·表现教法讨论法教学目的1、通过主题创作培养学生观察力、想象力及绘画创作能力。2、激发学生爱护动物的情感。教学过程一、了解外貌出示一件教师的衣服，问：上面的图案是什么？从学生的答案中提

炼猫的外貌特征、动作、姿态，适当介绍猫的有关知识和生活习性的了解。二、展开话题从猫本身的特点拓展到了解猫在生活中有趣的表现，问：小猫会到哪儿去呢？它会遇到谁？可能发生什么事？引导学生大胆的想，大胆的说，为下面的创作做好铺垫。三、创作提示提示基本的绘画技能，你想画什么？什么是你绘画表现的重

点？你画的小猫是什么样的？在做什么动作？四、自主创作学生创作时，根据自己的实际情况选择用一种方法来创作，既可以是单幅作品，也可以是连环画等等。五、展示交流创作完成后，进行交流展示，大家相互欣赏作品，相互评价。课后反

思“猫儿去哪了”是一个十分有趣的话题，用绘画创作的形式表现趣味性就更强了。