美术【冀美版】二年级上册《5.火车开啦》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

火车开啦教学设计教材分析:火车是目前世界上交通运输的重要工具,在人们的生活中起着非常重要的作用。随着科技的不断进步,火车不论在性能上,还是从外观上都发生了很大的变化,从最初的蒸汽机车到内燃机车,从电力机车到现在的磁悬浮列车,充分展示了人类的智慧和才干。教科书中展示了不同历史

时期的火车的图片,给学生提供了了解各个时期火车的造型特点和不同用途。另外,教科书中还提供了丰富的学生作品,用绘画、剪贴和立体制作的不同形式来表现火车。在绘画的表现形式上也有所区别,比如水粉、水彩笔和油画棒,让学

生能够更好地感受作品的不同魅力。火车的造型很有特点,长长的火车由一节节的车厢连接在一起,教师可以充分调动学生的好奇心,更好地激发学生的创作欲望,引导学生通过多种形式进行创作加工,在造型、色彩上进行大胆的表现。教师可以设计

有趣的游戏活动,让学生对火车的外形、功能进行有趣的想象,在有趣的游戏活动中,提高学习效果。教学目标:1.用多种形式表现火车。2.提高学生的观察能力和表现能力。3.通过对火车的了解,表达学生对生活的美好感受和体验。教学重点:让学生了解火车的知识,开扩学生的视野。教学难点:学生用

各种方法表现制作火车。教学过程:一.导入今天老师给大家带来一首好听的歌曲,同学们听听唱的是什么?播放歌曲火车开啦,并板书课题火车开啦。二.了解不同历史时期的火车的图片1.蒸汽机车2,内燃机车3.电力机车4.

磁悬浮列车思考:火车有那几部分构成?有什么用途?火车头,车厢,车轮,车轨。载物和载客等。三.师生游戏老师做火车头,生做车厢,每位学生只有答对教师的问题才可以做车厢。咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦。老师的火车是长方形的,车上载了许多的动物小朋友,有兔子,猴子

等。现在火车驶向了一片茂密的森林里,我看到了天上的白云,树上的小鸟。绿油油的草地上有几只兔子和山羊等。现在火车又开了,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦。请问这位小朋友。你的火车是什么形状的?要开往哪里?你看到了什么?生答。咔嚓咔嚓咔嚓咔

嚓火车开啦,咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开啦…好,老师的火车到站了,请小朋友们依次下车。四.学生作品欣赏五.学生作业:用你喜欢的方法在作业纸上设计一列漂亮的小火车。六.作品展示及评讲

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