美术【冀美版】二年级上册《4.瓜果飘香》教学设计5

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【文档说明】美术【冀美版】二年级上册《4.瓜果飘香》教学设计5.doc,共(5)页,37.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

课题:《瓜果飘香》教材版本:河北美术出版社授课年级:二年级课时一课时学情分析低年级学生学习美术的兴趣较浓厚,但是注意力很难长时间集中,在教学过程中,就要运用多种教学方法,提高学生的注意力。例如,欣赏瓜果绘画图片,同时以欣赏的角度识别图片中的颜色。抓住师生互动环节例如:让学生板

书范画,摸一摸猜一猜口袋里有什么等形式,提高学生学习积极性。构图偏小和造型不准是低年级学生美术作业的普遍问题。本课布置学生作业,就要采用因材施教的原则。构图和造型能力较差的学生,可以采用小手为辅助参照物完成作业。构图和造型能力较好的学

生,可以自行设计完成作业。学生在绘画作业中,经常把物象画得非常形象,但是不画背景,在教学过程中,通过分析欣赏这一环节,再次强调,绘画作品在,背景的重要性。教材分析本课教材为学生营造了极强的想象空间和创作空间,以瓜果为基本型,通过欣赏、分析、示范等教

学方法,引导学生展开想象力。通过作业练习,培养了学生的构图能力。要求学生作业对瓜果的表现不拘一格,可以是写实,也可以是妙趣横生的拟人画法,还可以是充满童趣的拟物造型等。指导学生运用油画棒的叠加渐变技法,表现出瓜果丰富

的颜色变化。教学目标1.认知目标:通过欣赏以瓜果为题材的绘画作品,激发学生的学习兴趣。充分发挥学生的想象力,随意性的装饰画面。2.技能目标:独立完成《瓜果飘香》绘画作业,体会瓜果形与颜色相结合。掌握油画棒叠加渐变技法,并能熟练运用。3.情感目标:培养孩子的

观察能力,增强学生热爱生活的情感。教学重点充分发挥学生想象力,表现瓜果的不同形态。教学难点以瓜果为基本形,创作有情趣的画面。采用油画棒叠加渐变方法,表现瓜果丰富的颜色变化。学生用具准备作业纸铅笔橡皮油画棒教师教具准备6份彩纸打印标题课件布袋香蕉水粉纸36色油画棒记号笔蕃茄教学

过程一.组织教学常规教学,师生问好,整顿纪律。教师提出两点课堂要求:1.认真观察,积极回答老师提出的问题。2.管住自己的嘴巴,不要流口水,因为今天学习的内容特别美味。二.课前导入以第一张幻灯片为参考,(教师单击鼠标)图片上,有

好多香香甜甜的瓜果。(教师单击鼠标)导入课题《瓜果飘香》。三.分析苹果的形状(教师单击鼠标)展示第二张幻灯片,分析:苹果的形状,颜色。板书范画绿苹果,1圆形、2顶端弧线、3苹果把儿。要求学生观察绿苹果的颜色变化?从左向右,颜色逐渐变浅。4

用渐变的方法涂颜色,颜色较深处用力涂,颜色较浅处,轻轻涂。四.分析苹果的颜色(教师单击鼠标)切换至第三张幻灯片,进入师生互动环节,(教师单击鼠标)提出问题,苹果颜色?指名回答。(教师单击鼠标)提出问题,苹果颜色?指名回答。(教师单击鼠标)提出问题,苹果颜色?指名回答。六.欣赏、分

析瓜果飘香儿童画(教师单击鼠标)切换至第四张幻灯片——苹果树,1教师讲解绘画题材:风景画。2欣赏分析指名学生分析颜色:红苹果,绿树叶,棕色树杆,蓝天,白云。(教师单击鼠标)切换至第五张幻灯片——餐台上的苹果,1教师讲解绘画题材:写实画。2欣赏分析指名学生分析颜色:蓝桌布,粉

红色果盘,一个红黄橙色苹果,另一个绿色苹果,背景白色。教师引导性提问:画面上的大苹果漂亮吗?你们想不想画?指明学生板书范画,教师运用油画棒叠加涂色方法修改学生范画。(教师单击鼠标)切换至第六张换灯片一一苹果房子,1教师讲解绘画题材:拟物画。2欣赏分析指名学生分析颜色:大房子是红色,

橘红色,粉红色,橘黄色,黄色的。小房子是深绿色和浅绿色的,背景是白色的,云朵是蓝色的。教师分析画中存在的问题:蓝天白云,颜色画反了!(教师单击鼠标)切换至第七张幻灯片一一彩虹苹果,1教师讲解绘画题材:图案画。2欣赏分析指名学生分析颜色:红橙紫色,粉红色,

白色,黄色,橘红色,棕色,绿色。(教师单击鼠标)切换至第八张幻灯片一一苹果人物,1教师讲解绘画题材:拟人画。2欣赏分析,颜色,红色,绿色,蓝色,黄色。画中存在的问题:没有画背景。3指名学生帮苹果人物设计背景,例如:在医院里,在操场上等。(教师单击鼠标)切换至第九张幻灯片

一一《苹果父子》欣赏分析,绘画题材:拟人。七.开拓学生思维1教师提问:你吃过的瓜果中,什么是圆形的?学生自由发挥。2教师提问:你吃过的瓜果中,什么不是圆形的?学生自由发挥。老师口袋里还有一样瓜果,找同学把手抻入口袋摸一摸,是什么瓜果呢?答案:香蕉八.欣赏分析图片(教师

单击鼠标)切换至第十张幻灯片,《香蕉船》教师提问画题材。学生集体回答。拟物画。(教师单击鼠标)切换至第十一张幻灯片,《南瓜屋》教师讲解提问画题材。学生集体回答。拟物画。(教师单击鼠标)切换至第十二张幻灯片,一群瓜果在跳舞,教师

讲解提问画题材。提问画中存在的问题?学生集体回答,没有画背景。(教师单击鼠标)切换至第十三张幻灯片,欣赏世界名画,教师讲解:这幅作品是荷兰艺术大师梵高的作品,以俯视的角度观察,点线面相结合的技法,表现了瓜果丰富的颜色变化。九.交流讨论环节。(教师单击鼠标)切换至第十四张幻灯片,

(教师单击鼠标)展示问题1你最喜欢吃什么瓜果?2你最喜欢吃的瓜果什么颜色的?3你最喜欢吃的瓜果什么形状的?五分钟后,教师指明提问交流讨论结果。十.布置绘画作业(教师单击鼠标)切换至第十四张幻灯片,打开美术课本《瓜果飘香》一课,结合课本图片,老师的讲解,同学之间的交流,画出你和你的同桌

最喜欢吃的瓜果。十一.教师巡回指导学生作业。讲评优秀作业。十二.未完成绘画作业的同学,利用课余时间完成作品。宣布:下课。

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