美术【冀美版】一年级上册《13.鱼儿游啊游》教学设计2

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以下为本文档部分文字说明:

一年级上册第13课《鱼儿游啊游》教学设计学习领域:造型与表现课时:2课时教材分析:鱼是孩子们熟悉而喜爱的小动物,各种动态、花纹、色彩的美丽鱼儿在水中游来游去,尽享美好时光。一年级的孩子对外形和色彩是一个敏感的时期,本课通过观察、欣赏

和想象,运用夸张的方法表现大大小小的鱼,培养学生大胆运用线、形、色进行绘画创作的能力,从中享受美术活动的乐趣。学习目标:1提高学生的观察力、记忆力、创造力和审美力。2观察各种各样的鱼,欣赏其外形、花纹和色彩,运用大胆夸张的方法表现鱼。3增长学生知识,受到美的熏陶,

从而懂得珍惜自然。教学重点:引导学生感受鱼的美,理解鱼的外形和颜色,表现各种各样的鱼。教学难点:了解鱼的外形和颜色,拓展学生对鱼的表现力,引导学生对美的追求。学习活动:观察鱼的外形、花纹和色彩的特点,画一条又大又好看的鱼。准备材料:彩纸、白纸、彩笔、蜡笔、勾线笔、剪刀、课件、教师作品教学设计:一

、谜语导入师:孩子们,今天老师给大家带来一个谜语,我们一起来猜一猜吧。身体像树叶,尾巴像折扇,没脚也没手,能在水中游。生:鱼。师:你们可真聪明一下就猜对了,看来同学们都很喜欢鱼啊。师:今天老师带你们一起走进

鱼儿的世界,和它们交个朋友,板书课题:《鱼儿游啊游》二、讲授新课1认识鱼的组成部分师:不光你们喜欢鱼,大人们也喜欢,并且还拍摄了关于小鱼的动画,你们想不想看啊。播放《海底总动员》(2分钟左右)(设计目的:观察动画中出现的各式各

样造型奇特、色彩丰富的鱼,增进对鱼儿的喜爱,一边观看教师一边引领孩子们一起发现都有什么样的鱼。)师:看了这么多形态各异、颜色丰富的鱼,你知道鱼由哪几部分组成?生回答,教师出示PPT(鱼身、鱼头、鱼尾、鱼眼、鱼鳞、鱼鳍等)(设计目的

:通过观看鱼群的短片和生活中了解的关于鱼的常识,孩子们能很容易分析鱼的组成部分都是哪些。观察鱼的组成部分,将鱼分解开,为绘画降低难度,易于学生理解掌握)2认识鱼的形状和花纹A)师:我们生活在地球上有大一部

分是蓝色的海洋,我们看一看生活中的鱼是什么样子的?课件播放现实中的鱼,名称。师:看了这么多鱼,你想一想鱼身能用哪些图形概括出来呢?生:圆形、三角形、椭圆形、不规则图形学生说的时候教师可以把图形画在和黑板上(作

为教师示范)师:鱼尾呢?生:爱心、扇形、三角形、圆形等(可以发挥想象力合理搭配组合)拼一拼摆一摆教师提前为每个小组准备一些图形的材料,如三角形、长方形、圆形、等)拼一拼小鱼,拼好的粘贴到纸上B)欣赏图片卡通鱼:师:花纹你会怎样装饰呢?生:波浪、小花、

爱心、星星等。教师归类:线、图案、图形(用小卡片的形式归纳整理出几种方案)C)学习颜色搭配,欣赏学生作品师:我们来看一看小画家笔下如何来表现美丽的鱼呢?(设计目的:欣赏图片中各种造型、颜色的鱼。通过观察让孩子们了解鱼的形状、花纹和颜色等特点,为接下来的绘画部分打基础)D教师示范画师:

老师还给你们带来了许多小鱼朋友展示提前准备好的展板,各种鱼儿在水草间游来游去嬉戏玩耍师:你们想不想画一条漂亮的鱼和老师的鱼在一起玩耍呢?生:想师:下面我们就要开始动手画了创作要求1画一条又大有好看的鱼。2画完剪下来,放到鱼的世界里(使用剪刀注意安全和保持教室卫生)。三、学生激情创作,

教师巡回指导播放活泼轻松地音乐电脑滚动播放一些关于鱼的儿童绘画作品,给孩子们提供灵感四、作品展示,创意无限剪下来的鱼贴在海洋王国里,展板上大家展示着不同风格不同创意的鱼,给这个小世界带来生机和惊喜。五、总结拓展师:鱼是我们人类的好朋友

,你们今天用画笔赋予了小鱼快乐和活力,老师希望你们也能用暖暖的爱心去保护这些可爱的小宝贝们,保护我们的。下课

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