【文档说明】美术【沪教版】五年级上册5 《玩偶巧制作》教案.doc,共(2)页,119.000 KB,由小喜鸽上传
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课题名称:第11课有个性的泥偶知识要素感受捏塑头像的要素技能要求:泥工综合技法教学目标体验与发现:体验玩泥巴的快乐,知道中国传统的泥塑工艺,激发学生对民间艺术的学习兴趣。实践与创造:用几何体的方法,创
作有个性的泥偶头像欣赏与评议:学生互评作品的优劣教学重点泥偶头像的夸张、变形手法教学难点设计出有个性,不同神态的头像教学过程一.欣赏与导入1.在欣赏中仔细观察,探讨头部造型的特征、神态(头部的几何形体,夸张的五官
)。2.由学生模仿陶偶、卡通人物的神态。二.发现与思考1.观察课本上的头像和民间泥塑头像,总结泥塑头像的规律。2.设想所创作的头像的个性、神态、脸型、五官、发型、胡子、帽子、围巾、头饰等,并画出草图。三.制作与指导1.学生操作要求:①先用泥块或造型土捏出大的几何形体;②用泥条、泥片
制作五官粘贴(粘贴泥块要先上泥浆水,粘贴造型土要先刷白胶);③再制作头发、胡子、帽子、围巾、头饰等粘贴上去;④做一圆角形头颈粘贴上去。2.教师巡视指导:①和学生共同研究创作稿;②把握大的几何形、夸张的五官;③鼓励学生个性化创作。四.展示与评价1.学生自评、互评。2.教师总结。单元主题:第五单元
泥偶的故事