美术【沪教版】二年级上册2《深情的敬师卡》教案1

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以下为本文档部分文字说明:

第一单元:我爱老师课题:深情的敬师卡课时:二课时教学目标:知识与技能:初步了解设计贺卡的基本常识,学会立体折叠式、开窗式、伸缩式等贺卡制作方法,并有创意地装饰贺卡上的图案。过程与方法:在欣赏与交流过程中,学习贺卡的对折式与伸缩式基本制作方法。情感态度与价值观:感受创意贺卡的设

计美,激发创意制作贺卡的乐趣,培养尊敬教师的意识。教学重点与难点:重点:对折式贺卡和以此为基础的各种变化贺卡的制作方法。难点:文字和图案的设计。教学准备:教具:贺卡、范作、剪刀、彩纸、课件等。学具:彩纸、剪刀、胶水、记号笔、彩笔等。教学

过程:通过创设情景,了解贺卡的作用,并激发起学生自己动手制作贺卡的热情。通过对不同形式的贺卡做一个观察、比较,让学生有一个直观的欣赏与比较,发现贺卡的形式多种多样。一、创设情景导入1、情景创设、组织讨论:教师节到了,请小朋友讨论:怎

样表达对老师的感谢与祝福,可以送一份怎样的特别而有意义的祝福呢?讨论后归纳:自制贺卡传达自己的一份心意。2、出示课题:深情的教师卡二、教授新课1、贺卡的基本要素1)出示不同形式的贺卡请学生观察,师提问:这些贺卡有什么相同和不同之处?2)学生交流后师总

结:·相同之处:组成部分文字(主题贺词、祝福语等)图案(围绕主题)·不同之处:造型各异2、自主学习对折式贺卡的基础方法观察对折式贺卡,说说是怎么做的。归纳:对折——添加文字和图案3、贺卡造型的设计(在对折式基础上变化)教师给学生一个对折的基础贺卡形状,让学生在此基础上再

折折、剪剪、刻刻、变变,看看能否变变出另一个摸样。请学生交流各自变形后的成果,教师适时点评。归纳:实投仪出示师演示以及课件显示通过对对折形贺卡的变形活动,让学生展开丰富的想象,构成有新意的贺卡形式。师生

互动,认识制作一张完整贺卡的具体要求。鼓励学生写出心中的话,说一两句真挚、朴素的话语,表达对老师的真情实感。相互欣赏贺卡作品,感受不同贺卡形式、图案等方面的美,并鼓励学生的创作热情。1)对折开口向右或向右或向下2)左右折成不同大小3)对折后在中缝剪出一些立体形4)三折或多折师:还有许多形式可以折

叠,通过不同的折叠、挖剪等方法可以使贺卡的造型产生丰富的变化,同学们可以自己创造。。注意:在制作前先在脑子中设计一番,否则反复折叠产生许多折痕影响美观。5、贺卡图案的设计1)师问:围绕教师节的主题,可以设计一些什么图案呢?学生交流2)欣赏相关的图片和贺卡6、

贺卡文字的设计1)师问:文字有什么特点?设计时要注意什么?学生交流2)欣赏一些贺卡上的文字主题贺词:简洁醒目如:老师您好、节日快乐、老师您辛苦了、谢谢老师……还可以写一写相关的几句话,表达心声。(师举

例读一张贺卡上的话)3)欣赏相关的图片和贺卡可以绘画,也可以剪贴,还可以利用一些废旧材料进行装饰,注意围绕教师节的主题。7、交流自己的构思小组讨论、交流。说说你准备做一张什么形式的贺卡,贺词、图案是怎么样的?

三、学生设计制作,师巡视指导1、作业要求:围绕教师节的主题,在对折式贺卡的基础上变化设计尊师卡,图案美观、文字醒目。2、针对具有创新精神的作品加以鼓励、推荐。四、展示与评价1、实物投影展示作品设计者说一说自己的设计构想。小朋友选择自己喜欢

的贺卡并说明理由。2、评价内容制作细致、形式新颖、图案漂亮、色彩鲜明。五、拓展1、欣赏各种创意贺卡(书本上和课件中)通过做贺卡和送贺卡,培养学生尊敬师长的品德和自信的品质。2、师分析书本上伸缩式小鸭贺卡的制作方法。这种贺卡的做法可以举一反三,做成蛋壳中伸拉出的小鸡、小鸟、小鳄鱼

、小蛇、小恐龙等动物。(根据每个班级刚才一张贺卡的完成速度,再安排是课上做还是课后有兴趣的同学自己做)五、小结1、课后可以送贺卡给你喜欢的老师。1、贺卡除了在生日时送,还可用在什麽场合?圣诞、春节等节日,取得成绩、乔迁、送给生病的人等等。2、这节课同学们设计制作了一张贺卡,知道

了贺卡是由图案和文字组成的。贺卡的折叠方式是多样的,懂得了贺卡能传递友情、丰富人们的感情。因此,我们今后可以用学到的知识做各种贺卡,送给亲朋好友表达自己的感情。

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