【文档说明】美术【沪教版】一年级上册《颜色真鲜艳》教学设计2.docx，共(3)页，9.348 KB，由小喜鸽上传

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课题：颜色真鲜艳类别：绘画课时：一课时教学目标：知识与技能：引导观察发现生活中漂亮的颜色过程与方法：用喜欢的颜色进行联想画，并装饰自己喜欢的形象情感态度价值观：能从五彩缤纷的颜色中获得乐趣教学重点：认识各种颜色教学难点：色彩的联想和平涂用色教学准备：教师：有

鲜艳色彩的瓜果蔬菜若干、油画棒、铅画纸、色彩游戏用工具、油画棒、示范用纸、投影仪、磁铁。学生：油画棒、水彩笔、勾线笔、铅画纸。教学过程：一、导入新课1、出示几种水果蔬菜，让学生认识颜色。大自然里还有许许多多漂亮的颜色。你还知道还有哪些

东西有漂亮的颜色吗？（目的：知道大自然里，生活当中，有许多有着漂亮颜色的事物。提高热爱生活的情趣。）谈话：看来我们小朋友认识的颜色还挺多的。2、色彩游戏，为色彩找名字，比一比，谁认识的颜色多。（目的：认识颜色，提高学习色彩的兴趣。）

二、教授新课1、揭示课题：鲜艳的色彩2、直观比较，单个色彩与对比色与类似色，所呈现的色彩效果。让学生比较哪种更鲜艳？为什么？（只有深浅不同的颜色放在一起，颜色才会更鲜艳）（目的：通过直观比较，知道只有对比强烈的色彩放在一起，颜色才会更鲜艳。）今天，我们就是要在认识

颜色的基础上，来练习涂颜色，你们知道怎么涂颜色吗？3、色彩涂色演示练习。请学生上前，在食物投影仪上，演示涂色方法。出示老师涂色的作品，让学生比较，哪个涂的好？为什么？教师演示平涂方法（目的：知道平涂的基本方法，学会平涂技法）4、作业

要求谈话：刚才我们通过学习，知道了生活中有许多有着漂亮颜色的瓜果蔬菜，今天我们就以一种瓜果蔬菜为内容，给它涂上均匀漂亮的颜色。5、出示瓜果蔬菜的外形6、学生绘画7、老师巡视指导三、评价小结1、展示部分学生作品2、学生上前给自己喜欢的作品敲五角星。3、学生互评

（说说自己喜欢的作品，说说为什么把五角星奖给他（她））4、教师小结：通过今天的学习，老师看到我们都画得好棒，都知道怎么去选取自己喜欢的颜色去涂色，好多小朋友，不仅颜色选得漂亮，而且都涂得不错。希望我们小朋友要把老师教的办法要记住，以后

画画都要用上去，这样我们每次画出来的画，才会更漂亮。