【文档说明】美术（沪教版）一年级上册6《颜色真鲜艳》教案2.doc，共(2)页，28.500 KB，由小喜鸽上传

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第一册第3单元好看的颜色课题名称：颜色真鲜艳教学类别：绘画教学时间：一课时教学目标：知识与技能：知道常见颜色的名称，基本掌握油画棒平涂的技能，并能用多种颜色表现不同事物。过程与方法：在欣赏与交流中感受自

然界的丰富色彩，学习用常见的颜色表现生活景物的方法。情感态度与价值观：培养对色彩的感知，激发热爱大自然丰富色彩的情感，树立用色彩表现对象的信心。教学重点：认识常见颜色并学会平涂技法教学难点：涂色的均匀教学准备：学具：油画棒，铅画纸，

记号笔，剪刀教具：油画棒，铅画纸，PPT作业要求：基础层面：尝试用常见的颜色和平涂的方法涂出漂亮的颜色拓展层面：能用平涂的方法画出生活中的事物。教学过程：一、导入1、看图找出颜色（PPT出示房子图片）师：小朋友，你们看，你觉得这张图怎么样？为什么呀？（有丰富多彩的颜色）师：请小朋

友仔细找找，你能找出哪些颜色？教师总结：蓝色的天，白色的云，红色的房子，草地是绿色的、大自然的颜色真鲜艳。2、出示课题：《颜色真鲜艳》二、新授1、认识颜色名称师：这盒子里有不少不同颜色的油画棒，它们分别叫什么名字呢？2、辨颜色

师：请小朋友打开你们的油画棒盒子,老师请一个小朋友选出你最喜欢的一个颜色,把它拿出来,也请其他小朋友在你们的油画棒盒子里找到这只颜色。3、颜色名字连连看师：认识了那么多的颜色，老师要考考大家，找出和颜色相应的名字。（课件出示）4、讨论师：生活中我们在哪些

地方看到过这些颜色啊？小组轻声讨论师：（把学生回答的内容进行归类，如自然风光类、日常用品类、家用电器类……），天空是什么颜色?云是什么颜色?草地是什么颜色,橘子是什么颜色,火是什么颜色?生活中到处都离不开美丽的颜色。师:现在要请小朋友们,在白纸上，尝试涂上美丽的颜色5、教师示范平涂

，边讲解方法边示范。师：用平涂法,涂出漂亮的颜色，在平涂时要涂色均匀,不留小白点。6、学生尝试涂色师：老师现在放一段音乐，小朋友们开始练习平涂颜色，音乐声结束，你们就把蜡笔放下来，看谁涂的又快又漂亮。7、教师示范：剪出一个美丽的形状师：小朋友都涂的很好看，老师

现在要变个魔术。在纸的反面画上一件衣服,或是裤子,还是裙子,然后把他剪下来,沿着黑边剪,剪下来反过来看一看，刚才涂的颜色,就是我们的衣服。三、学生作业师：现在换你们来剪一剪,变一变。老师放音乐，音乐一停，你们就要完成了。1.作业要求：剪下画好的形状2.教师巡视指导四、作业展示1、分两组，觉得涂色

均匀的贴在一块，觉得画面好看的贴在一块。2、自评、互评。3、师评。五、欣赏|师：说说这些画美不美？为什么？都用了哪些颜色？六、小结师：原来我们可以用颜色画出很多很多漂亮的图画，其实自然界中还有各种各样的美丽的色彩，

今天我们学了色彩知识以后，要能运用这些色彩知识来美化我们的生活。