美术(沪教版)一年级上册1《画画我的幼儿园》教案

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以下为本文档部分文字说明:

第1册第1单元我们的生活真快乐课题名称:画画我的幼儿园教学类别:绘画课时建议:约1—2课时教学目标:知识与技能:认识和体验常见的美术工具和材料,并能运用喜欢的工具表现幼儿园有趣的活动。过程与方法:在尝试和体验的过程中,了解常用美术工具的性能,回忆幼儿园生活并发挥想象,学习一种美术工具的表现

方法。情感态度与价值观:感受绘画表现的乐趣,体会美术工具材料的特点,激发对美术学习的乐趣。教学重点:。认识常用的美术工具和材料教学难点:选择适合的工具材料表现画面。教学准备:学具:勾线笔、油画棒、彩色铅笔、

彩色水笔等教具:相关图片,学生作品、课件等作业要求:认识常用的美术工具和材料,表现幼儿园的印象。基础层面:拓展层面:能选择适合的美术工具和材料表现幼儿园有趣的故事和情境,画面完整。教学过程:一、欣赏与交流1、出示勾线笔、

油画棒、蜡笔、彩色水笔、彩色铅笔等常见的美术工具和材料,让学生了解它们的不同性能。2、欣赏用不同美术工具与材料完成的美术作品。感受不同的表现效果。3、结合学生生活实际,揭示课学生交流自己对美术工具与材料的使用经验。二、回忆与体验1、课

件欣赏:幼儿园生活片段。欣赏前提出要求:①你从中看到了什么,想到了什么。②能把所见所想说出来。③看谁讲的最清楚、最连贯。2、活动:让学生做一做幼儿园最喜欢的游戏,体验幼儿园里的快乐。3、欣赏分析教材中的作品,强调表现方法的夸张和童趣。三、绘画与辅导1、

学生任选教师提供的工具材料,表现在幼儿园生活印象最深的情景。2、了解学生已有绘画水平,强调表现幼儿园生活的趣味性,对技巧方面不作过多规定。3、巡视时注意帮助学习有困难的学生,鼓励所有学生的自信心。4、学生之间相互添画,使作品更为丰富。四、展示与评

议1、作业展示:①以所描绘的内容分类,展示幼儿园丰富多彩的生活场景。②以使用工具分类,展示作品。2、学生能用一两句话评价自己和他人的作品。①能正确地使用工具和材料。②画面能体现主题内容。③画面能表现出生活的情趣。

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