【文档说明】美术【沪教版（五四制）】一上《12 美丽的鱼》教学设计5.doc，共(2)页，29.500 KB，由小喜鸽上传

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美丽的鱼（美术）教材分析：“鱼”是人们最常见爱吃的水生动物。而“美丽的鱼”并不多见。能画出美丽的鱼则要有一定的观察、想象和表现的能力。教材的主要内容是让学生继续学习弧线的画法，认识鲤鱼，能正确地描画鱼鳞，添画水波纹，并涂色

。教学本课要求学生首先要把握住“鱼”的形象特征，了解鱼的基本结构。然后重点在色彩（同色系的颜色）、教师作示范性的演示，使学生直接获得直观视觉信息。让学生在一目了然的情景中接受新的知识和绘画的技法，激发创造想象。教学目标：1．培养孩子对自然生物的兴趣。2了

解鲤鱼的基本结构和特点3．学习弧线的画法，并会用红黄橘三色结合来涂色教学重难：正确描画鱼鳞，添画水波纹，并会用红黄橘三色结合来涂色。教学设计：1.导入师：同学们今天我给大家请来了一位朋友，你们猜猜是谁？教师演示最后黑板上呈现一条

鱼的图片。出示本课的标题《美丽的鱼》2.新授欣赏视频（美丽的鱼）让学生观察其形状，了解鱼的种类，并在此基础上发挥学生观察力和想象力。师：鱼的种类很多今天老师和道家一起画的是鲤鱼。欣赏鲤鱼的图片（中间穿插一个

鲤鱼跳龙门的典故，让学生了解）通过欣赏图片了解鲤鱼的外形特征：鱼头（鱼眼嘴）——鱼身（鱼鳞鱼鳍）——鱼尾和鱼的颜色，知道鱼鳞的形状是弧线的。3.示范用红黄橘三色结合涂色。4学生作业5讲评（小组互评）6作品展示7结束谢谢！