【文档说明】体育【人教版】五至六年级《1.震脚架打》教学设计9.doc，共(2)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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武术—少年拳教学设计教学目标：通过学生观察，模仿，相互交流，尝试学习，做到线路清楚，手型正确到位。端正学生的习武态度，培养学生民族自豪感和敢于挑战，勇往直前的精神。教学重点：让学生记住所学名称，动作路

线清晰。教学难点：手眼耳法步伐协调一致，动作连贯。教具准备：跳绳课时数：第一课时教学过程：教法学法一.课堂常规组织教学：1.体育委员集合整队，报告人数。XXXXXXXX2.行抱拳礼问好XXXXXXXX3.教师宣布本节课的内容及

要求XXXXXXXX准4.安排见习生。XXXXXXXX5.安全教育。Δ要求：快静齐二.热身运动：组织：二路纵队进行慢跑备1.慢跑200米要求：跑时注意安全，精神饱满，跑动路线整齐部围成圆形2.热身活动音乐下兔子舞教师领做，学生跟做要求：跟上节拍

，动作有力分8一.武术—少年拳组织：呈圆形跑动寻宝学习拳掌勾教师指导学生展示学生自学教师讲解示范自主练习，教师巡回指导基震脚架打分组练习要求：动作协调伸展大方听从指挥注意安全组织：四列横队面对面教师间接示范学生模仿本多次练习，教师巡回指导部组织：体操队

型二.单人跳绳教师讲解跳绳方法1复习之前学习动作学生练习教师指导分2加上新学动作练习要求：动作大方27注意安全一.集合站队组织：结XXXXXXXXXXXXXXXX束二.放松活动XXXXXXXXXXXXXXXX部三.教师进行小结Δ要求：分四.收回器材认

真做好放松5五.师生“抱拳礼”道别完成体育作业