【文档说明】体育【人教版】四年级《8字跳长绳》PPT课件(共8页).pptx，共(8)页，71.443 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-215241.html

以下为本文档部分文字说明：

长绳单元“8”字跳长绳——进绳时机与游戏教学内容1.热身操;2.游戏《自动闸门》;3.游戏《卷帘门》;4.游戏《穿越火线》;5.课课练《跳大绳》;6.放松舞《虫儿飞》。教材分析:进绳是“8”字跳长绳中必须要掌握的重要技术动作,进绳时机的把握又是进绳的核心

。进绳对于学生是有一定难度的,尤其是部分学生看到摇起来的绳生怕打到自己不敢进去。本课根据学生喜欢游戏的心理特点,以游戏法作为本课的主要教学方法,游戏设计针对本节课核心内容——进绳时机,由易到难,设计了三个与通过时机有关的穿过游戏,一步一步让学生掌握进绳

时机,避免直接从摇绳开始学习进绳所出现怕被绳打到的恐惧心理。通过将进绳时机游戏的趣味性和层层递进的变化很好的融合,使学生自己在实践中逐步掌握进绳时机的最佳方法,既提高学生主体自主学习的积极性和能力,同时以游戏为载体达成学生全面发展的多元目标。教学目标1.学生能在参与游戏的活动中说出通过“门

”的最佳时机。2.全部学生在《自动闸门》和《卷帘门》游戏中均能做到在一次开关门之间的时间内安全通过;80%学生在《穿越火线》游戏中能够基本按照规定线路安全跑过“城门”;其他学生能在老师的帮助下完成。在各个游戏中担任“掌门人”时,所有

学生能做出节奏统一、匀速、稍慢的“开关门”动作。3.学生通过大量的“掌门”,“过门”的游戏,发展学生的节奏感、上下肢力量和协调性。4.在小组开展闯关游戏的过程中,能对同伴的“掌门”和“过门”动作是否正确或成功做出判断;在各种“过门”练习中,能逐步准确地找准时机,果断做出判断,勇敢地完成练习

。每个小组的成员能协同合作、团结一致地为小组创造成功。教材重点:开关闸门或摇的动作——匀速,稍慢节奏;通过的动作——在一次开关门之间的时间内安全通过的动作。教材难点:通过的时机和速度。教学重点:合理组织学生分组有效进行游戏。教学难点:小组中的自我管理和评价。开始部分准备部分

基本部分结束部分1、检查服装，安排见习生2、开课，创设情景，引导游戏内容1、韵律热身操，老师带领2、队列跑步，绕标志桶“S”形跑步1、“自动闸门”游戏2、“卷帘门”游戏3、“穿越火线”游戏；闯关英雄联盟称号大比拼4、体验进跳长绳5、“跳大绳”游戏1、放松韵律舞蹈“虫儿飞”2、总结、下课

、回收器材场地器材:篮球场、长绳8根,标志桶14个,轻塑料棍10根,音乐播放器1台。运动负荷:平均心率:125——135/分钟练习密度:45——50%强度指数:1.55——1.7