体育【人教版】二年级上册第20课时《学习投掷纸标或降落伞的动作要领》教案

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以下为本文档部分文字说明:

第20课时:教学内容:1、投掷纸标或降落伞2、踏石过河教学目标:1、通过教学,使学生初步掌握投掷纸标或降落伞的基本技术。2、发展臂力和协调性等身体素质,促进上下肢肌肉的发展,锻炼关节韧带;3、培养勇敢顽强,团结互助

,克服困难的集体主义精神。教学重点:学习投掷纸标或降落伞的动作要领;教学难点:投掷的角度和用力的把握;(课前准备)场地:一个排球场;器材:木块若干块;课的部分教学内容教师教法学生学法组织与要求运动量收心热身导入情节7-9’一、课堂常规1、整队2、师生问好,宣布本课内容3、导入情境二、徒

手操1、手脚腕关节运动2、扩胸运动3、体侧运动4、体转运动5、踢腿运动6、跳跃运动7、整理运动一、课堂常规1、师生问好2、宣布内容导语:小朋友们,今天我们要来学习原地左右手拍球的基本技术和技能;3、步入课堂二、徒手操(1)导入:在我们进行下面的练习前

,先让我们来做套徒手操吧。(2)老师诱导学生进行想象(3)师生示范,进行点评一、课堂常规1、整队2、了解本课学习的任务和目的3、步入课堂二、徒手操(1)紧跟教师思路(2)认真了解观察具体示范动作和讲解要求(3)集体练习,针对不足加以纠正(4)教师小结组织

:要求:精神饱满,注意力集中组织:学生听口令排成如下的运动彩图要求:认真练习,精神集中。小中故事情节发展10---12’一、学习本领:投掷纸标或降落伞方法:1、正对投掷方向,两脚前后开立,左脚在前,右手持投掷物屈肘于肩上,肘关节向

前,眼看前面的标志,然后把投掷物向远处投掷。2、侧对投掷方向,两脚左右开立,右手持投掷物向后引伸,然后右脚蹬地,自然挥臂经过肩上耳侧把投掷物投向标志方向。一、学习本领:投掷纸标或降落伞(1)导入:小朋友都看过飞机飞行,你们想不想自己制造一架,来比一比谁的飞得

高……(2)老师讲解具体做法和要求(3)教师观看学生练习,并及时地进行纠正一、学习本领:投掷纸标或降落伞(1)学生仔细观察教师示范讲解,可进行质疑,提出问题;(2)学生根据教师的具体要求,集体进行练习比赛(3)对不到位的动作加以纠正

组织:学生拿出预备的纸,教师讲解制作的方法。小中升华15---17’二、踏石过河方法:把学生分成人数相等的四组分到岸,排头拿3块木块,教师的口令一出,排头把木块放在“水上”,3块木块轮流使用,直到到达对岸,即算成功,然后把

木块交给对岸的排头,自己排在对岸队伍的最后一个,游戏继续,看哪组完成的速度最快为胜。二、踏石过河(1)导语:今天下了一场大雨,小溪里的水深度加高,一些小朋友回家得经过小溪,所以他们必须踏着石头过河……(2)教师讲解具体方法并示范(3)组织学生进行练习比

赛(4)进行小结二、踏石过河(1)了解具体故事情节(2)了解观看教师讲解的具体游戏方法并进行创新(3)学生分组练习比赛,(4)针对比赛的不足加以纠正,(5)配合教师进行小结组织:要求:认真练习,玩得愉快,尽量多想出点子和传递球的方式。中中尾声恢复

6’一、课后小结二、安排收回器材三、师生告别一、教师作小结二、安排收回器材三、宣布下课一、教师作小结二、协助教师收回器材三、师生告别组织:成四路纵队集合小预计练习密度:25%预计最高心率:130次/分

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