【文档说明】体育【人教版】一年级上册《迎面接力与游戏》PPT课件(共15页).pptx，共(15)页，250.062 KB，由小喜鸽上传

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接力跑简介：奥运会比赛项目分男、女4×100米接力跑和4×400米接力跑。1908年第4届奥运会首次设立接力项目，但4名运动员所跑距离不等。1912年第5届奥运会改设4×100米接力跑4×400米接力跑。女子4×100米接力跑和4×400米接力跑分别于1928年、1

972年被列入奥运会比赛项目。接力跑运动员必须持棒跑完各自规定的距离，并且必须在20米的接力区内完成传接棒。有时又有4乘100米的，但很少。一、教学目标：一、教学目标1、了解立棒式传接棒的方法技巧及技术要领。2、通过

学习使90%同学掌握了解传接棒的时机和传接棒技术。培养同学们团结协作和集体主义精神，增强责任感。二、教学重点与难点：教学重点：传接棒方法教学难点：传接棒时机与配合三、教学方法：1、教师讲解、示范立棒式传接棒的动作方法。（请

一学生配合）。2、学生分组练习，教师指导。通过多次和反复练习达到熟练。组织小组间的接力赛，增加竞争性和娱乐性气氛四、教学亮点通过游戏让学生初步认识迎面接力跑，在教师的引导下，学生分组讨论、自主合作学习，归纳迎面接力跑传接棒技术的动作要领，在各个环节的练习中掌握技术，突破课的重点

、难点五、教学流程本课教学过程分为导入阶段热身阶段探究体验学习阶段身心放松阶段四个部分。六、预计运动效果与负荷:预计本课的教学目标可以实现，课的运动强度适中，90%以上的学生能够基本掌握迎面接力跑的传接棒技术，并能运用于实践。

练习密度约为45%，平均心率约为120——130次/分。七、场地与器材▪田径场▪接力棒▪哨子开始准备部分1、体育委员整队，报告人数；2、教师宣布课的内容、要求；3、检查着装，安排见习生；4、准备活动（1）、圆周慢跑听数抱团游戏（失败者做自己最帅的动作）（2

）、徒手操（4*8拍）a、扩胸运动b、振臂远动c、体转运动d、腹背运动e、弓步压腿f、仆步压腿g、活动手腕脚腕h、活动膝关节基本部分四列横队，原地每队传3个接力棒，看哪个队完成最快？怎样传接棒最快？带着这个问题进行一个小比赛（50米迎面接力）小组讨论本队成功或失败的原因！并回答老师提

出的问题！就学生的答案和接力中出现的问题，讲解并示范迎面接力的动作要领。（1）传接棒方法接棒人右手四指并拢，大拇指张开，虎口向前，手臂伸出，放在标志杆的右侧，接迎面同伴传来的棒。接棒后从标志杆左侧跑出。传棒人右手持棒一端，棒立着将另一端传到接棒人的右手中。（2）传接棒时机迎面接力，

传接棒的最佳时机是，接棒队员不超过起跑线，传棒队员没有进入终点线，这中间大约1米多的距离。基本部分▪分小组练习A、4人一组原地练习传接棒B、4人一组相距5米走动中练习传接棒C、4人一组相距10米跑动中练习传接棒游戏部

分▪通过练习，课刚开始接力比赛失败的同学们对失败的结果服不服？要不要重新比一次？（接力比赛）结束部分▪集合，放松；（慢跑跟着老师一起做，甩甩胳膊、甩甩腿，给前面同学揉揉肩……）▪集合讲评，课堂小结，师生再见。