【文档说明】体育与健康【通用版】五年级《行进间运球》PPT课件(共8页).pptx，共(8)页，47.213 KB，由小喜鸽上传

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《行进间运球》篮球行进间运球•认知目标：使学生在已经掌握的原地运球的基础上，掌握行进间运球的技术•技能目标：使学生较好地掌握行进间运球的动作方法，发展学生的反映速度、灵敏协调能力。•情感目标：培养学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促进学生身心健康发展。•学情分析•五

年级学生对篮球运动具有一定的基础及了解,对篮球运动的兴趣很浓,因此,我注意培养学生对篮球运动的兴趣,注重学生在运球时运球高度和运球时的节奏的掌握。•本课利用学生体操队形采用限制学生运球时的高度练习,力求学生在运球时很好的控制自己的运球高度,通过运球接力比

赛来进一步提高学生低位运球时的节奏,从而提高低位运球时的动作质量。•重点：•手对运球的控制能力及持续性•难点：•运球时能根据运球方向准确地接触球的部位•课堂常规•1.体育委员整队•2.师生问好，报告人数•3宣布本课任务•4安排见习生•5.抱球绕场地慢跑，做篮

球热身操•组织教法与要求•基本部分：•宣布内容：“快乐篮球”•布置学生熟悉球性•展开想象，自主进行各种熟悉球性的练习1.两手弹拨球2、抛接球3、颈部绕球4、腰部环绕5.拍球•教师展示原地运球，讲清运球时手的接触部位。•一、教师示范讲解动作要领•行进

间运球动作要领：向前运球时，按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的前侧方，跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致，手背的动作与原地运球相同•学生跟着教师的节奏先向前运球再向后运球两次•然后四人一横排运球往返一

次•学生围绕篮球场地运球正反两圈。•然后学生分为四组练习，然后回到场地进行一分钟原地排球比赛。•二、学生分组练习游戏：运球接力比赛教师讲解“运球接力”要求：•1、每人一球•2、排成四路纵队依次进行行进间直线运球接力。•3、每一组的第一位同学

•开始往前运球至终点后•绕过标志物直线运球返回与第二名同学击掌，依次进行。（最后一个到达的同学将篮球高举）•4、分四组兔子舞•学生分组练习游戏：运球接力比赛教师讲解“运球接力”要求：•1、每人一球•2、排成四路纵队依次进行行进间直线运球接力。•3、每一组

的第一位同学•开始往前运球至终点后•绕过标志物直线运球返回与第二名同学击掌，依次进行。（最后一个到达的同学将篮球高举）•4、分四组兔子舞•结束部分•1、集合2、放松活动•3、讲评