【文档说明】体育【通用版】四年级下册第41次《跳跃：跨越式跳高 游戏：两垒球》教案.docx，共(2)页，13.051 KB，由小喜鸽上传

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第41次体育课教案教材跳跃：跨越式跳高游戏：两垒球教学目标1、技能目标：能说出空中过杆动作的方法和要求。能做出正确过杆动作，掌握跨越式跳高的动作技能。2、心理健康目标：学生对越过横绳练习感兴趣，表现出不怕苦、不怕累的精神。了解游戏

方法、规则和要求。敢于自我表现，能果断地完成游戏任务。重难点重点：，起跳腿屈膝向前上方提举。难点：两臂经前摆至身后，完成起跳过杆动作。教学目标时间教师活动学生活动次数一集合二准备活动三跳跃：蹲距式跳远2318一1。观察队行2．向学生问好3．宣布本课内

容二1．布置跑动路线2．徒手操三重点：学生踏跳后起跳腿屈膝向前上方提举。难点正确过杆动作。1、助跑跳跳练习2、出示挂图，讲解起跳后过杆动作3、指导学生分组练习。一1．体育委员整队2．向老师问好3．认真听讲二1．两路纵队绕操

场慢跑2．体育委员领操三1、分散自我选择性练习，体会空中“蹲距”动作。2、通过观察挂图，加深对动作的印象，并在互相评论交流中，能说出空中动作的要求。3、在教师指导下练习完整动作。4×83四素质练习五游戏：两垒球六

结束143四1．教师布置任务2．教师巡视指导五重点：掌握游戏的方法、要求。难点“游戏时攻方和守方避免身体相撞。1、请部分同学当助手，讲解、示范游戏的方法、规则和要求，最终让同学熟练掌握游戏的方法、规则和要求。2、组

织学生采用多球分小组分散练习形式，练习单个的攻方击球动作。3、组织学生分组游戏，最好能分四块场地同时练习，提高练习高度。4、游戏中强调规则和要求，注意游戏安全。六1．指导学生放松。2、总结本课3、向学生再见四1．学生认真听讲2．举重物（750克）练习五1、边看示范，边听讲解后，小声交流自己

的想法，以加深对方法、规则和要求的理解。2、分散自我尝试击求动作，相互之间比较，以便更好地掌握击球动作要领。3、积极参与游戏，动脑、动眼，机智果断地进行游戏，体验成功后的快乐。4游戏时攻方与守方避免身体接触，守方不得投击攻方队员腰以上部位，以防伤害事故。、六1．学生放松2、认真听讲2

．向老师再见。24×8场地器材沙坑1块垒球10个预计练习密度35-40%预计平均心率110-130次课后小结