【文档说明】体育与健康【通用版】三年级《原地并侧向投沙包》教学设计.doc，共(7)页，43.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

原地侧向投掷沙包教学设计教材1.原地侧向投沙包2.运送“弹药”课的类型新授教学目标1．进一步学习原地侧向投沙包的方法，重点学习蹬地、转体、送髋和肩上用力快速挥臂的动作。使80%学生熟练掌握，体验全身协调用力，正确投掷的身

体感觉。2．发展学生上肢力量、上下肢的协调配合能力、弹跳力，提高投掷的远度及准确度。3．发展学生的观察能力、评价能力，培养学生团结协作、与同伴友好相处、和谐相助，具有一定的安全意识和积极进取的精神品质。重点与难点重点：挥臂

转体，动作连贯协调。难点：出手快速，肩上投出。顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动开始部分准备部分2′2′4′一、课堂常规1．体委整队2．报告人数3．师生问好4．宣布本课内容5．安全教育6．安排见习生二、队列练习1.

停止间转法2.齐步走——立定一、徒手操1.肩绕环2.振臂运动3.扩胸运动4.体转运动5.腹背运动6.弓步压腿二、专项辅助练习1.双人压肩2.双人肩绕环“炒豆豆”组织：四列横队

教法：1.结合课件讲解本课2.宣布本课任务3.安排见习生组织：四列横队（如图）教法：1.教师口令指挥2.评

价与纠正动作组织：四列横队，体操队形教法：教师领操，口令指挥。组织：四列横队，体操队形学法：1.站队2.报数3.向老师问好4.

观看课件认真听讲了解教学内容5.提高安全意识6.见习生随堂听讲要求：快、静、齐学法：1.集体进行转法练习3—4次2.集体进行齐步走立定练习2次要求：精神饱满，步伐整齐，动作准确学法：学生分成体操队形，听教师口令指挥练习徒手操4×8拍要求：动作到位有力,

节奏感强学法：1.互相配合完成压肩4×8拍2.充分发挥自主权敢于展示自己进行4′3.弓步拉肩4.原地蹬转教法：1.教师示范讲解并组织学生分组进行辅助练习。2.教师巡视指导并纠正动作。“炒豆豆”练习6-8次，

并互评3.弓步拉肩4×8拍4.原地蹬转每人6-8次要求：动作规范正确顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动主体部分17′一、原地侧向投沙包要领：（以右手为例）身体左侧对准投掷方向，两脚开立比肩稍宽，右膝微屈，

身体重心落于右腿，右手持投掷物向后引臂与肩平，然后右脚蹬地，转体、挥臂将沙包经肩上快速投出。二、运送“弹药”方法：分成男女人数相等的四组，老师发令后跳到对面，把“弹药”放进呼啦圈组织：四列横队（如图）15．8m12．5m9．7m

18m22m27m教法：1.教师引导提出问题。导入新课。2.教师出示挂图与课件，讲解动作要领并示范原地侧向投沙包。3.教师带领学生模仿侧向投沙包。4.教师口令控制，带领学生集体练习。学法：1.积极回答教师问题2.学

生观看课件与示范并听教师讲解动作3.①集体模仿原地侧向投沙包的预备姿势。②集体模仿蹬地、转体，投沙包2-3次4.集体跟随老师口令练习2次5.组长带领循环练习4-6次6.认真观察教师讲解，积极配合教师纠正错误动作并积极改正。再次观看课件进一步加强对动作要领的理解

并识记动作方法。7.观看优秀学生做示范，师生共同评价8.分组练习10-12次。学生戒骄戒躁，保持谦虚进取的精神。9.尝试完整原地侧向投沙包练习4-6次10.分层练习2-4次要求：动作协调，准确，听从指挥，注意安全8′内再跑回起点击掌交换依次进行，以先跑到终点为胜。5.组织学生

分组练习6.教师反馈指导并结合课件再次讲解动作要领。7.找学生示范并点评。8.教师引导分组练习并随时鼓励表扬与纠错。9.尝试完整原地侧向投沙包练习。10.指导学生分层练习，侧重差生指导。组织：分成四组（如图）

教法：1.教师说明游戏方法及规则。2.分组进行比赛。3.教师讲评。学法：1.认真听教师讲解，明确与理解游戏规则和方法2.男女分成人数相等的四个组进行比赛2-3次要求：遵守规则，安全有序进行游戏，运送弹药途中必须跳，不允许走或跑顺序时间教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动结束

部分3′一、放松活动放松操二、总结讲评三、宣布下课四、归还器材组织：散点队形教法：1.教师口令引导学生放松2.教师语言引导学生自己总结3.教师点评学习效果学法：1.学生跟随教师口令引导进行放松练习2.学生自己评价3.认真听老师总

结讲评要求：调整呼吸，积极放松，师生互动积极发言教具准备沙包68个呼啦圈4个标志桶4个挂图1幅小体操垫6块多媒体1台平板电脑4台预计生理负荷160140脉120搏1008060051015202530354045时间