【文档说明】体育与健康【通用版】三年级《沙包掷准》教案.doc，共(3)页，19.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《沙包掷准》教学设计1教学目标1、使全体学生认识到投掷是人最基本的技能之一,以及投掷与游戏在生活中的的作用,培养学生积极、主动地参与投掷练习和游戏的行为。2、通过学习,使学生学会正确的投掷动作和全身协调用力的方法,

使学生掷得远的同时,能够投得准。全面提高学生投掷能力,发展学生力量、灵敏和协调素质。3、在教学活动中,所有同学能够做到团结合作,相互帮助。使学生体验到群体学习的乐趣,培养学生听从指挥、遵守纪律良好品质与课堂习惯。2学情分析本课的授课对象是水平二(三年级)的学生,这一阶段的学生对

体育课很感兴趣,乐学好动,课堂上有较强的表现欲望和竞争意识,模仿能力较强为本节课的顺利进行奠定一定的基础,但同时他们身体未完全发育,注意力也不能长时间集中。考虑到学生之前的投掷基础,本课采用了多媒体教学,通过多种练习方法以及游戏来吸引学生的注意力,让学生在一个愉快的氛围下快乐的学习。3

重点难点评论1、重点:肩上屈肘、蹬地转体、快速挥臂的正确投掷动作2、难点:出手迅速、动作连贯、全身协调用力。4教学过程活动1【导入】开始部分开始环节(5分钟)(1)课堂常规:体委整队集合、检查人数及着装、师生问好、宣布本课内容、安全教

育、安排见习生。设计意图:通过本环节设计为本节课的顺利进行奠定坚实的基础,同时激发学生学习兴趣。(2)队列练习:听老师口令,分组自主进行齐步走-立定练习。设计意图:通过队列练习,检查学生的精神面貌,培养学生听从指挥的上课习惯,为本课的顺利进行

奠定良好的基础。同时培养小组长的观察与灵活应变能力。活动2【活动】准备部分2.准备环节(4分钟)(1)在规定的场地进行圆形跑(2)活力健身操设计意图:热身预防运动损伤。活动3【讲授】主体部分主体环节(29分钟)(1)纸鞭炮(3分钟)教师组织学生站成四列体操横队,之后

有教师带领学生利用纸鞭炮复习快速挥臂动作。设计意图:复习第三课时学习的内容。(2)沙包投准:(20分钟)①看谁打得准a.教师简单语言阐述,然后播放多媒体视频集体观看沙包投准的基本动作以及练习方法。设计意图:让学生建立一个完整的动作印象以及使学生明白投准练习的方法b.

教师对学生进行分组,然后讲述练习的规则,强调安全设计意图:帮助学生在一个良好的秩序下更好的练习。c.教师指挥各组学生在小组长带领下分组练习12—15次,教师巡回指导,及时点评动作。并用录像设备拍摄学生投掷时小视频3—4人设计意图:帮助学生明确动作构成,认真体会动作要领。d.若出现大面积

错误动作,教师停止练习,集体纠正(视情况而定,如若个别错误可单独指导)设计意图:帮助学习改进技术动作,提高动作质量。e.教师指定优秀学生进行优秀生示范。设计意图:相互学习,取长补短,建立身边的榜样,让学生练习起来更有积极性。f.教师指导学生继续练习3-5次设计意图:瞄准目

标,强化练习。g.教师指导学生集中观看刚录制的小视频,对其中同学的动作进行简单的点评。设计意图:同学间形成对比,积极向正确的动作学习,改掉错误。h.教师组织继续强化练习6-9次设计意图:知道易犯错误,在练习中避免出现,强化动作记忆。②看谁投的准教师集中队伍变换练习形式,讲

解练习方法与要求。设计意图:帮助学生明确动作构成以及练习方法。b.教师组织学生分组练习15--18次,巡回检查,指导纠正错误动作设计意图:帮助学生明确动作要领,认真体会技术动作,改进技术c.教师语言激

励,尊重男女生差异,自主调整远度练习设计意图:激发学生继续学习的积极性,尊重差异,区别对待,使学生不断的挑战自己。(3)游戏:套圈接力(6分钟)。a.教师讲解示范游戏规则与方法。方法:四列横队分为四组,每组5个呼啦圈依次从每一

名学生的头部穿过到脚下,以此类推,5个呼啦圈全部传递完毕,用时最少的队伍获胜。b.教师组织学生练习一次后,安全进行比赛。设计意图:培养学生团结协作,不怕困难的精神,以及胜不骄、败不馁的品质。活动4【活动】结束部分结束环节

(4分钟)a:随音乐组织学生放松操。设计意图:让学生在慢节奏的音乐伴奏声中放松身心。b:小结下课根据本节课学生的表现进行表扬,教师总结.设计意图:教师总结本节课学生的表现情况以及学生的所学所练,学生回忆动作要领,帮助记忆。