【文档说明】体育与健康【通用版】三年级《脚背正面运球》教学设计.doc，共(4)页，39.000 KB，由小喜鸽上传

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脚背正面运球教学目标认知目标：明确足球脚背正面运球的动作要领，了解此项技术的特点和实用性。技能目标：巩固、提高脚背正面运球的动作，发展灵敏、协调等素质，提高控球能力。情感目标：培养对小足球活动的兴趣，养成遵守规则、互敬友爱、执着自信的良好

品质。教学内容足球脚背正面运球重难点巩固、提高脚背正面运球的动作，发展灵敏、协调等素质，提高控球能力部分时间教学内容教学练步骤组织与要求准备部分8课堂常规集合整队，报告人数师生问好，宣布本课学习内容检查服装，安排见习生队列队形展示1.三面转法；2

.原地踏步走；3.四列横队变八路纵队。热身活动运球急停（熟悉球性，热身）；热身球操（活动各关节）；小游戏“小小信号灯”1.体委整队，检查人数，报告出勤情况要求：队形整齐、精神饱满2.师生问好要求学生：注意力集中教师宣布本课内容及要求二、教师下达口令，学生执行要

求：学生动作标准，精神饱满三、组织：○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●▲二、○○○○○○○○○○○○○○○○●●●●●●●●●●●●●●●●▲要求：精神饱满、动作正确、口号洪亮1.学生随着音乐和老师一起做动作；2.各种方式运球，听老师哨声及语言提示用身体各部位停球；3

.学生边运球边看老师手里的标志盘，绿色运球、红色停球、黄色敲球。三、散点基本部分28一、足球脚背正面运球重点：脚背正面推拨球的动作难点：行进间控球的协调性复习脚背正面运球的动作要领（）2.集体练习一触一停、两触一停（巩

固触球部位，提高控球能力）；3.多触停球变向练习（体会完整的脚背正面运球的动作）；4.分层教学（以学定教，以学为主，先学后教）1）触球3-4、5-6次停球练习，逐渐过渡到走动中连续运球（巩固触球脚的动作）；2）走动中运球，逐1.散点4.分三个场地练习二、游戏：猜拳大PK方法：

学生两人一组或者多人一组进行猜拳PK，输的同学做相应的足球体能练习的动作。规则：严格遵守猜拳规则，严格按照老师的动作要求。渐过渡到慢跑（提高控球能力，养成抬头习惯）；3）慢跑中熟练运球，尝试传接射门动作（培养学生运球速度的意识，体验脚背正面

运球动作的运用）；小组展示（集体检测）；引导学生自我挑战选择练习（树立自信，巩固动作）。1.教师讲解、示范游戏方法，明确规则；2.组织学生进行游戏；3.变换游戏内容、形式，再次游戏。散点要求：遵守游戏规则结束部分4一、放松小游戏：二、课堂小结三、下课，安排学生收

还器材一、教师放音乐和学生一起做一些拉伸动作。二、教师请同学发言这节课的收获，教师总结。散点三、师生再见，安排学生归还器材。运动心率曲线预计050100150200510152025303540器材音响1台、足球41颗、标志盘4个