【文档说明】体育与健康【通用版】三年级《滚铁环》教案.doc，共(5)页，20.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-213955.html

以下为本文档部分文字说明：

滚铁环1教学目标1、能基本掌握直线“滚铁环”,发展灵敏及协调等基本活动能力。2、和同伴一起创编一种跨跳圈接力的游戏,发展学生的跳跃能力。3、利用分组竞赛的方法培养学生相互合作与团队竞争意识,并用肢体语言进行表扬。2学情分析三(1)班学生体育活动基础较好,活泼好动、自信,爱提问、善于思考,

小干部能力强。通过对民间体育滚铁环的前二课次的学习,学生对直线滚动掌握的情况较好,本课主要是曲线滚动的学习和利用铁环和学习中设置障碍的器材毽子来进行的一些锻炼身体的方法,发展学生协调、灵敏及控制物体的平衡能力,激发学生自主锻炼

的积极性和不畏艰难的品质。培养学生与人合作,互相帮助、积极进取的精神。本课重点是让学生学会曲线滚动铁环,难点是手腕用力方向的变动。3重点难点重点:1、掌握钩与环的最佳接触点2、手脚配合难点::手腕对铁环的用力大小、方向控制4教学过程4.

1一课时4.1.1教学活动活动1【讲授】开始部分一课堂常规:整队师生问好宣布教学内容教与学的活动:一/1、教与学:(1)师生问好(2)揭示课题一/2、要求:快、静、齐四列横队组织与队形********************●二热身游戏:“抢圈”教与学的活动二/1、教与学:

(1)教师讲解热身游戏的方法与规则(2)师生共同进行热身练习(3)及时讲评、表扬二/2、要求:愉快积极、活动充分★安全小贴示:慢速跑动注意力集中组织与队形活动2【讲授】基本部分（讲解，练习，活动）三、民族民间体育:1、滚铁环1、试试身手a、自由练习b、找窍门c、

直线推圈2、对对练a、1对1的互练b、2对2的互练c、分层练习教与学的活动:(1)教师引导学生提高“滚铁环”运动的兴趣(2)教师加强安全提示(3)学生进行现有滚铁环能力的展示(4)教师进行滚铁环演示(5)学生自由练习,教师加强巡视,积极参与(6)教师、学生示范,引导学生仔细观察、找窍门对比后

得出:a1“启动时顺势轻推圈”a2“启动时左手平稳推圈”b“钩与环的最佳接触点”c眼看前方推圈成直线(7)教师指导,参与练习(8)引导学生进行小组面对面的练习推环(9)小组体验练习,交流心得,积极开展互评(10

)学生分层展示,学习能力略差的学生由老师亲自教练(11)教师及时评讲(12)小结学习情况,鼓励表扬★安全小贴示:安全的持圈姿势,在活动中避免碰撞要求:找准钩与环的最佳接触点,仔细观察、正确互评组织与队形:小组分散3、综合活动:(1)、比一比,赛一赛(50米往返滚铁环接力)(2)跨跳圈接力赛教与学:

(1)教师讲解游戏规则与要求,强调团队合作(2)小组合作练习,拼一拼,跳一跳,教师加强安全提示(3)教师指导,参与练习(4)小组展示,交流心得(5)采纳一组适合比赛的方法进行集体游戏(6)教师讲解游戏规则与要求,加强安全提示(7)集体进行障碍接力赛,教师及时指正游戏不足(8)开展互评(9)比一比,

赛一赛(10)师生共同小结游戏★安全小贴示:安全的持圈姿势,在活动中避免碰撞要求:团结协作、遵守规则、体验成功组织与队形:四路纵队进行比赛和小组分散活动3【讲授】整理结束部分放松活动:慢步倒退走或跑放松要充分:轻松愉快组织与队形:围成一个圆进行小结下课教与学:集体回

忆、小结所学本领表扬,宣布课的结束要求:认真听讲★安全小贴示:课后要洗手,这样可以使我们的身体更健康。组织与形式:四列横队********************●活动4【作业】铁环的深入练习请各位同学利用课余时间多练习铁环为

下半期铁环比赛作好准备