【文档说明】体育与健康【通用版】二年级《往返跑》教案.doc，共(5)页，19.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

往返跑1教学目标1、学生掌握往返接力跑的方法,能运用错肩立棒交接动作完成游戏活动。2、在游戏中能采用良好的自然跑姿势直线跑进。3、游戏活动中能积极主动为同伴加油鼓励。2学情分析二年级的学生年龄小,加上体育室外课干扰因素多,注意力不集中,活泼好动,兴趣难持

久,依赖性强、自我约束能力较差。他们对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢,学习兴趣较高,教学过程中教师应激发学生的学习兴趣,帮助其养成自主学习的习惯和方法。3重点难点教学重点:错肩立棒交接动作教学难点:跑姿正确,直线跑进4教学过程4.1第一学时4.1.1新设

计准备部分(6’)1、课堂常规2、由里约奥运会导入主题1、整队集合,师生问2、宣布本节课的内容、要求3、检查服装,安排见习生1、迅速整队,队列口令响亮,师生问好2、认真听教师宣布本节课的内容、要求3、见习生随堂听课四列横队:要求:整队快、静、齐集中学生注意力,让学生明确本节课

内容2、S形热身跑3、模仿操1、提出跑步的要求2、带领学生进行热身跑3、带领学生按进行模仿操,并提问这模仿的是什么项目4、口令提示1、认真听教师提出的要求2、跟随教师路线进行热身跑3、在音乐节奏下,认真模仿教师

完成热身操练习四列横队:活动身体达到热身效果‘避免运动损伤基本部分(29’)学与练①播种与收获方法:队伍分成人数相等的六队,各排头手持一沙包(种子),听令跑至坑那换取坑内的果实后跑回与下位同学交接后排至队尾。②传递接力棒方法:迎面立棒错肩交接棒,交完棒后迅速站到

对面队的队尾③立棒式往返接力跑内容:a.错肩、立棒进行往返接力跑b.在基础上增加难度,路途中进行换物1、组织学生到指定场地2、教师讲解游戏规则与要求3、组织学生进行游戏4、语言提示1、组织好队形2、讲解动作要领和方法3、示范

过程4、组织学生进行练习5、观察并指导1、讲解练习方法,提示要点2、组织学生练习3、巡回观察1、按教师要求到达指定场地2、认真听教师讲解方法与要求3、积极参与练习1、站好队形2、认真听讲解,仔细观看示范,积极模仿3、积极参与练习1、认真听老师讲解2、

积极练习,注意细节3、相互配合完成队形:①∣∣∣∣————○○○○○○○○要求:直线跑,换物②要求:迎面立棒错肩交接棒③要求:错肩,立棒交接,跑途中自然摆臂1、在游戏的过程中复习直线跑,指导学生跑直线2、通过游戏,引导学

生学会持棒的方法以及错肩传接棒3、在前几轮练习的基础下将往返接力跑完整的进行,巩固动作2、游戏:投掷比准方法:学生站在起掷线后向前方圈内投掷沙包,进圈内得一分,圈外不得分,结束统计各组得分。1、教师讲解游戏规则与要求2、

教师示范游戏方法3、组织学生进行游戏4、观察与指导5、宣布比赛结果1、认真听教师介绍方法2、积极参与到游戏中去,注意力集中3、相互呐喊助威4、认真听教师宣布比赛结果要求:按秩序进行,投掷的同学站在起掷线后,其他同学站在预备线后准备;游戏结束统一捡沙包

由运动向静止转换,发展学生上肢力量,促进身体全面发展。结束部分(5’)1、放松练习:要求:缓慢轻柔的有节奏地拍打四肢总结本堂课3、归还器材4、师生再见1、在音乐的伴奏下,带领学生放松2、总结本节课的学习情况3、安排学生归还器材4、

师生再见1、跟随教师进行放松,舒缓身心2、认真听教师总结,及时反思3、值日生归还器材4、师生再见四列横队:要求:跟着音乐边唱边做动作放松身心,陶冶情操;帮助学生对本节课内容进行回顾,进行反思预计效果平均心率:120-135次/分钟

练习密度:40%左右