【文档说明】体育与健康【通用版】二年级《巧钻呼啦圈》教学设计.doc，共(3)页，113.000 KB，由小喜鸽上传

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巧钻呼啦圈1教学目标1、开创学生思维,积极开动脑筋,创出圈的多种玩法2、通过系列有趣呼啦圈玩法,让学生尽情感受玩中带来的乐趣,进而引导学生创新,3、开阔视野,锻炼意志,陶冶情操,增强体质2重点难点重点:开创思维,积极开动脑筋难点:掌握游戏方法3教学过程3.1第一学时3.1.1教学活动活动1【

导入】一、课堂常规导入情景“奥运会会旗是怎样的”1、体育委员整队,检查,报告人数,师生互致问候2、提出课的要求3、准备活动:结合呼啦圈做徒手操(1)头部运动(2)扩胸运动(3)腰部运动(4)弓步压腿(5)膝关节运动活动2【讲授】二、介绍呼啦圈

的玩法1.向学生介绍呼啦圈的转法2.向学生介绍呼啦圈的滚法3.向学生介绍呼啦圈的跳法4.示范和请出同学示范5.点评与表扬6.启发学生,开动脑筋7.敢于尝试,创编新花样8.点评组织如下图:活动3【活动】三、游戏：花样跳圈

方法:分成人数相同的四组,将呼啦圈有序放在地上,每一组站在指定起跑线后面的位置,每组的第一位同学,人手一根接力棒,以哨声为开始,跑至呼啦圈以单脚连续跳三个呼啦圈,再双脚连续跳三个呼啦圈,然后再跑绕过标志桶返回把接力棒交给下一位同学,依理

轮换进行,以最快时间完成为胜。规则:必须按顺序跳过每个呼啦圈,接力棒不得直接扔回来,接棒的同学不得超过起跑线,每一组的组员必须按排队的顺序进行游戏不得越位交接棒活动4【活动】四、放松活动评论1.集体放松2.小结本课3.常规下课