【文档说明】体育与健康【通用版】二年级《模仿动物跳与游戏》教案.doc，共(3)页，18.000 KB，由小喜鸽上传

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模仿动物跳与游戏1教学目标1.通过本课教学使学生初步掌握单、双足跳的动作方法,激发学生的兴趣2.发展学生下肢肌肉力量,发展协调平衡能力,逐步提高学生的跳跃能力3.培养学生团结协作、勇敢、顽强、果断的意志品质,树立勇于战胜困难和挫折的信心.战胜自我、超越自我、

体验其中的乐趣,促进心理健康水平的提高2学情分析单、双足跳是水平一跳跃教材的主要内容。二年级的小学生活泼好动、自制力差,采用情景教学可以充分调动使他们集中注意力,教学中教师可以让学生模仿、主动练习、开动脑筋,从

而达到学会知识的目的。3重点难点培养学生团结协作、勇敢、顽强、果断的意志品质,树立勇于战胜困难和挫折的信心.战胜自我、超越自我、体验其中的乐趣,促进心理健康水平的提高4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】课堂常规1、组织队形:全班按四列横队集合××××××××

××××××××××××××××××××××××××××××××△要求:激发情绪,明确目标。2..集体师生问好3.教师宣布本课学习目标4.教师介绍本课活动内容活动2【讲授】一、队列队形练习:1、练习队形:四列横队2、教与学法:(1)教师口令清晰(2)指出不足加以改正要求:(1)注

意力集中(2)精神饱满二、点击练习:1、练习队形:四列横队2、教与学法:(1)教师简述舞蹈跳法(2)在教师组织指导下进行《小兔乖乖》(3)结合趣味舞蹈激发学生的学习欲望3、要求:加强模仿能力,体验乐趣三、学习单、双足跳1、练习队形:XXXX/OO□△XXXX/OO□

△XXXX/OO□△XXXX/OO□△2、教与学法:由小兔子去森林情景导入(1)在教师语言提示下练习(2)以小组为单位练习(3)由浅入深进行练习3、要求:(1)按顺序练习,注意安全活动3【练习】游戏：套圈接力一、游戏1、组织:XXXX/OOOO△XXXX/OOOO△XXXX/OOOO

△XXXX/OOOO△教与学法:教师讲解游戏规则、方法并示范指挥游戏竞赛评比要求:学生按顺序游戏,注意安全二、放松整理活动1、队列队形:散点2、教与学法:(1)学生随音乐跟教师做放松操(2)学生自主开发放松动作3、要求:学生达到放松目的,积极

主动活动4【作业】结束放松1小结本课2安排收检归还器材3宣布下课4师生再见