【文档说明】体育与健康【通用版】二年级《单脚跳》教案.doc，共(3)页，17.500 KB，由小喜鸽上传

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单脚跳1教学目标1.能知道多人合作跳的动作方法并乐于学习。2.能做出多种单脚跳动作,与同伴合作单脚跳时动作节奏一致,发展跳跃能力和下肢力量。3.善于与同伴合作练习,相互鼓励,共同进步。2学情分析本课教学对象为水平一

(二年级)的学生。此阶段的学生好奇心比较重,喜欢模仿,易受暗示,对于动作的记忆以具体形象和机械记忆为主。同样二年级的学生自制力较弱,互帮互助意识较淡薄,因此,在学习过程中要因势利导,循循善诱,赏识鼓励,树立信心。3重点难点重点:动作一致有节奏。难点:身体的平稳性。4教学过程4.1第三学时4.

1.1教学目标评论1.能知道多人合作跳的动作方法并乐于学习。2.能做出多种单脚跳动作,与同伴合作单脚跳时动作节奏一致,发展跳跃能力和下肢力量。3.善于与同伴合作练习,相互鼓励,共同进步。4.1.2学时重点动作一致有节奏4.1.3学

时难点身体的平稳性4.1.4教学活动活动1【导入】开始部分教师活动:1.宣布上课。2.本节课的要求及内容。3.队列队形练习。4.小游戏乐一乐《比一比谁的反应快》5.仿一仿《兔子舞》活动2【讲授】基本部分一、复习单脚跳

教师活动:学生跟随音乐模仿教师动作。学生活动学生散点跟随音乐复习单脚跳。学生游戏《斗鸡》二、练习合作单脚跳教师活动语言引导学生两人一组尝试练习合作单脚跳,组织学生两人合作单脚跳练习并创编1~2种合作单脚跳,并展示。学生

活动两人一组结伴练习合作单脚跳,两人一组创编并展示。三、四人合作勾脚单脚跳教师活动组织学生四人一组选择择一种方法练习并比赛。学生活动四人一组选择一种方法练习并积极参与比赛。四、8人挑战赛教师活动组织学生挑战多人合作单脚跳,比一比哪组动作一致有节奏。学生活动挑战多人合作单脚跳练习

,积极参与比赛。五、游戏比一比《编花篮》教师活动指导学生观看编花篮视频,组织学生4人一组尝试游戏并比赛,并及时纠正存在问题,引导配合好的小组升级8人一组合作编花篮。学生活动认真观看,明确游戏方法与规则,学生4人一组尝试游戏并比赛,边念

儿歌边游戏,配合好的小组升级8人一组合作编花篮。活动3【作业】结束部分教师活动:1教师领做拉伸放松。2.小结。3.收器材,师生再见。学生活动1.放松练习。2.认真听讲。3.下课。评价与反思1.做到在教学中让

学生对合作单脚跳感兴趣,在快乐中学习,在快乐中锻炼。2.继续了解学生,总结经验。