《自由平等的追求》PPT课件2-统编五四制八年级下册道德与法治

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以下为本文档部分文字说明:

第七课尊重自由平等第四单元崇尚法治精神八年级道德与法治下册(RJ)教学课件第2课时自由平等的追求1、知识目标:知道如何珍视自由和如何践行平等2、能力目标:理解依法行使权利的意义,能够自觉在社会生活中践行平等3、情感、态度与价值观目标:

正确认识自由和平等,树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度新课导入教学目标新课讲解运用你的经验参阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对田某的言行进行评价

。P101:八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,在校外抽烟喝酒,强行向同学索要财物等等,并认为这是他的个人自由……中华人民共和国义务教育法第一章总则第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭

财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育。中华人民共和国预防未成年人犯罪法不得强行向他人索要财物未成年人不得吸烟、酗酒。【提示】田某对自由的认识是错误的。法律是自由的保障,法律是自由

的体现。自由是相对的而不是绝对的,人们做任何事必须在法律允许的范围内。法律知识讲座(妇女儿童权益保护)知识讲座《预防未成年人犯罪法》思考:开展法律知识讲座有什么意义?提示:让人们知晓自己的权利,正确认识权

利的价值,积极行使和维护自己的正当权利,更加珍惜宪法和法律赋予的权利。一、珍视自由(1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。1.我们应该怎样珍视自由?探究与分享

P102:近年来,网络辱骂事件层出不穷,很多网友在不知情的情况下逞一时口舌之快,却违反了相关法律。请你结合教材与同学交流。【提示】无论谁在网络上发言都必须遵守法律,一旦越过法律的界限,都要受到惩处。(2)依法行使权利。首先,作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠

法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。其次,作为公民,应严格依照宪法和法律的规定行使权利,不得超越法定范围和界限,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。二、践行平等探究与分享P103:“你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发?”“现在还不到发军装的时候

,任何人都不能例外”……陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?【提示】践行平等,就要反对特权。(1)反对特权。所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。(2)平等对

待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。1.我们如何践行平等?探究与分享P103:结合三幅图片,与同学交流生活中存在的就业歧视的事例。(3)敢于抵制不平等的行为。在现实生活中,仍然存在着就业歧视、性别歧视等不平等现象,这些现象损害了公民的人格尊严

,违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强

平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。2.在日常生活中应该怎样践行平等?课堂小结平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是()①尊重从事脏活累活重活苦活的人②盗版者与版权所有者收益相同③解决农民工子女入学难问题④保证农村考生都能被大学录取A

.①③B.②③C.①②④D.②③④随堂演练√日前,德州市公安局交警支队接到市民举报,在德州经济技术开发区,有很多骑行爱好者不但频繁闯红灯,更是成群结队的在机动车道上快速骑行,俨然把公路当成了赛车场。交警随机调取了2017年7月12日到1

7日多个路口卡口监控,这群骑行者都是从早上5时30分集体出发,一路旁若无人的狂野骑行,见灯就闯,路过的机动车只能纷纷避让。思考:骑行爱好者的做法为什么不对?思考:骑行爱好者的做法为什么不对?提示:作为公民,应严格依照宪法和法律的规定行使权利,不得超越法定范围和界限,不得

损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。谢谢!课堂小结

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