《自由平等的真谛》PPT课件5-统编五四制八年级下册道德与法治

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以下为本文档部分文字说明:

第七课尊重自由平等第四单元崇尚法治精神第1课时自由平等的真谛新课导入不能制约自己的人,不能称他为自由人。——毕达哥拉斯我们是法律的仆人,以便我们可以获得自由。——西塞罗自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠新课讲解运用你的经验结合三名同学的观点,说说你对自由的认识。

同学甲自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。同学乙自由应该是完全由自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢?同学丙自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。【提示】自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由

的保护。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。【提示】1)因为自由是有限制的、相对的。2)必

要的限制是对自由的保护。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。P91:1)挣脱束缚的风筝为什么“无力回天”?2)如何理解自由应当受到必要的限制?运用你的经验(1)拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。(2)自由不是为所欲为,它是有限制

的、相对的。必要的限制是对自由的保护。(3)无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。1.如何理解自由应受必要的限制?2013年9月9日,最高人民法院召开新闻发布会,公布《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施

诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》。自2013年9月10日起施行。第一条具有下列情形之一的,应当认定为刑法第二百四十六条第一款规定的“捏造事实诽谤他人”:(一)捏造损害他人名誉的事实,在信息网络上散布,或者组织、指使人员在信息网络上散布的;(二)将信息网络

上涉及他人的原始信息内容篡改为损害他人名誉的事实,在信息网络上散布,或者组织、指使人员在信息网络上散布的;明知是捏造的损害他人名誉的事实,在信息网络上散布,情节恶劣的,以“捏造事实诽谤他人”论。无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己

意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。2.自由为什么受法律的限制?法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是

自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。3.法治与自由有什么联系?网络暴力视频点击图片播放警惕网络“隐形刀”恶之花:网络语言暴力二、

法眼看平等结合上图,请用身边的实例与同学分享自己对平等的是认识。运用你的经验【提示】言之有理即可。平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。在法律意义上,平等具有两层含义:其一是同等情况同等对待;其二是不同情况差别对待。1.法律意

义上平等的含义。法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。2.法律面前人人平等有什么意义?圆桌会议,是指一种平等、对话的协商会议形式。是一个与会者围圆桌而坐的会议。在举行国际或国内政治谈判时,为避免席次争执、表示参加各方地位平等起见,参加各方围圆桌而坐,

或用方桌但仍摆成圆形。据说,这种会议形式来源于英国亚瑟王的传说。第一次世界大战之后,这种形式被国际会议广泛采用。直到今天“圆桌会议”已成为平等交流、意见开放的代名词,也是国家之间以及国家内部,一种重要的协商和讨论形式。相关链接圆桌会议运用你的经验P94:男女平等作为基本国策写入法律,每年召开的

全国两会上,都可以看到相当比例的女代表、女委员行使权利、履行职责的靓丽风采。1)查阅资料,了解出席两会的女性代表和委员的数量和比例。2)请你列举运用法律保障男女平等的事例。【提示】1)【提示】2)中华人民共和国《宪法》第48条第1款

就男女平等问题明确指出:“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。”2012年11月中国共产党第十八次全国代表大会中,首次将男女平等作为基本国策写入报告。(1)任何公民,不分

民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰,教育程度,财产状况,居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律

保护,违法或犯罪行为—律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。3.法律面前人人平等的表现是什么?《1995—2015我们的20年》全国妇女形象片课堂小结“在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由

。”洛克在《政府论》中的这一名言启示我们()A.法律只会限制人的自由B.法律制约并保障人的自由C.离开法律的约束更加自由D.人的自由可不受法律约束随堂演练√

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