【文档说明】《利用树状图、图表法求概率》PPT课件3-九年级下册数学沪科版.ppt，共(12)页，1.223 MB，由小喜鸽上传

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26.2等可能情形下的概率沪科版九年级数学下册只有一张演唱会门票，小红和小明到底谁去？小明说：“抛掷一枚硬币两次，两次都是正面朝上小红去，否则我去。”抛掷均匀硬币2次会有几种可能的结果?抛掷一枚均匀的硬币2次，记录两次抛掷

得到的结果．正面反面2次抛掷的结果都是正面朝上的概率有多大?开始第一掷第二掷所有可能出现的结果（正、正）（正、反）（反、正）（反、反）像这样的图,我们称之为树状图,它可以帮助我们不重复,不遗漏地列出所有可能出现的结果.正面反面我们还可以用表格列出所有

可能出现的结果正反正(正,正)(正,反)反(反,正)(反,反)第一掷结果第二掷小明说：“抛掷一枚硬币两次，两次都是正面朝上小红去，否则我去。”用哪些方法可以找出随机试验中的所有等可能的结果?你认为怎样求一个等可能条件下事件A发生的概率?一只不透明

的袋子中装有1个白球,1个红球和1个蓝球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后放回到袋中并搅匀,再从中任意摸出1个球.两次摸到蓝球的概率是多少？一只不透明的袋子中装有1个白球,2个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球

,记录下颜色后放回到袋中并搅匀,再从中任意摸出1个球,两次都摸出红球的概率是多少?一只不透明的袋子中装有1个白球,2个红球,这些球除颜色外都相同,搅匀后从中任意摸出1个球,记录下颜色后不放回到袋中,再从

中任意摸出1个球,两次都摸出红球的概率是多少?假定甲、乙两人每次都是随意并且同时做出三种手势中的一种，那么甲取胜的概率是多大？本节课我的体会是概率是生活真正的领路人，如果没有对概率的某种估计和有条理的思考，我们将寸步难行，希望同学们学好概率，

服务社会，进一步丰富对概率的认识.