【文档说明】音乐【人音版】一年级上册《演唱 新年好》教学设计(16.docx，共(3)页，14.805 KB，由小喜鸽上传

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《新年好》音乐教案一、教材分析：《新年好》是一首英国儿童歌曲，3/4拍，F大调，是由两个乐句构成的一段体结构。曲调优美、流畅，表现了人们在新年到来之际欢乐歌舞，互相祝贺的愉快心情。二、教学目标：1、指导学生用轻松愉快的情绪，柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。2、认识碰铃，掌握其演奏方法，并会

使用其为歌曲伴奏;进行创编练习，培养学生的创新能力及自主学习的能力。三、教学重点：（一）、学习用轻松愉快的情绪、柔和而具有弹性的声音演唱。（二）、培养学生创造性地表现歌曲。四、教学难点：1、掌握歌曲节奏，用各种方式为

歌曲伴奏。2、掌握三拍子的强弱律。五、教学准备：用媒体教学、使用ppt课件、碰铃、礼物图片六、教字过程1、课件出示圣诞挂礼物的图片师提问:看到这些,你想到了什么?(圣诞节)2,放Happynewyeal师:谁说说小国小朋是怎样过圣诞节的?(时间、方式、礼物)12月25日

,送礼物,送啥都行要是心意,礼轻情谊重,3、师简述诞节圣诞节诞生的日子,是基者教的创始入。外国人大部分都信基督教,所以他们把圣诞节看作一年中就像咱们中国的春节一样。师:外国小朋们用他们的语言向我们可候

,这节课让我们用自己的语言回应外国小朋友新年,好吗？（板书课题新年好）2、师:老师知道你们会唱这首歌曲,你们能跟琴唱琴唱一遍?教师对学生的演唱情况进行点评3、指导学生准确唱《新年好》用不同形式痛唱《新年好》三个大组比赛唱、男女比赛、自我推荐唱等4、看书,在填上新的歌词,唱给别人听看一看,

歌出中哪些词让我们改?你想怎么改?（教引导学生联系自己的生活实际进行填词。）5、师:能加上动作进行表演?我们一起做一做,你喜欢谁的动作,就学一学。6、师;说一说,我们中国人怎样过春节?七、组织下课教师带领大家再次回顾音乐