【文档说明】音乐【人音版（五线谱）】三年级下册《红旗颂（片段）》PPT课件1.ppt，共(16)页，2.206 MB，由小喜鸽上传

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聆听管弦乐《红旗颂》（片段）聆听《红旗颂》（片段）聆听《红旗颂》（片段）吕其明聆听《红旗颂》（片段）聆听《红旗颂》（片段）聆听《红旗颂》（片段）聆听《红旗颂》（片段）红旗颂聆听《红旗颂》（片段）1、一开始的旋律你听

到了哪首歌曲熟悉的音调？2、它象征着什么？聆听《红旗颂》（片段）聆听《红旗颂》（片段）聆听《红旗颂》（片段）1、这段“红旗主题”的速度、节奏和旋律是什么样的？2、听到这段音乐的时候，你联想到了哪些画面？速度——缓慢地节奏——舒展地旋律——优美地聆听《红旗颂》（片段）聆听《红旗颂》（片

段）美丽的蓝天上，五星红旗飘扬，庄严的旗帜，你闪耀光芒。心中有你，我们奋发向上，心中有你，我们荡起，理想的双桨，捧起祖国的太阳。同一面旗帜下，我们排成行，同一片晴空下，我们挽起臂膀，啊~我们播种美好的希望，走向明天的辉煌。聆听《红旗颂》（片段）1、这段旋律和“

红旗主题”对比有什么不一样的感受？（速度、力度、节奏、旋律）速度——稍快的力度——较强的节奏——急进的旋律——激烈的同样的旋律，速度变了，节奏变了，情绪也随之改变了。通过速度的加快，附点音符的插入，变成了一首豪壮、铿锵的进行曲。2、比较“红旗主题”

和“行进主题”，哪段适合歌唱？哪段适合行进？聆听《红旗颂》（片段）再见