【文档说明】音乐【人教版】二年级下册（五线谱）《唱歌 螃蟹歌》PPT课件 (4).ppt，共(29)页，3.166 MB，由小喜鸽上传

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复习螃蟹歌唱歌小学二年级音乐下册仔细聆听，歌曲唱了一位新朋友的故事，它是谁呢？螃蟹歌内蒙古乌拉特前旗第一小学陈亚云唱歌小学二年级音乐下册节奏学一学八分音符十六分音符XX前八后十六分音符XXX节奏学一学

XXXXXXXXXX￨┃￨吐泡泡吐泡泡吐泡泡吐2∕4《螃蟹歌》聆听音乐思考以下问题歌曲的情绪是怎样的？（生动有趣地活泼快乐地）•螃呀么螃蟹哥，八呀么八只脚，两只哟大夹夹，一个硬壳壳哟。•横呀么横上坡，直呀么直下河那

天从你门前过夹住了我的脚哟。•夹呀么夹得紧，甩呀么甩不脱，求求你螃蟹哥，放放我的脚哟。求求你螃蟹哥，放放我的脚哟。《螃蟹歌》聆听音乐思考以下问题歌曲的歌词有什么特别之处？（有些字和平时唱得不一样，用的是方言）歌曲介绍：《螃蟹

歌》是一首四川民歌，其节奏欢快、旋律活泼。歌曲是用四川方言演唱的有个别字的发音与普通话不同。让我们共同学习这些字的发音。哥脚个硬壳壳河四川话学一学（guō）（jiuó）（guò）（èn）（kuó）（huó）【螃蟹】【八

只】【一】【直下】•螃呀么螃蟹哥(guō)，八呀么八只脚(jiuó)，两只哟大夹夹，一个(guò)硬（èn）壳壳(kuó)哟。•横呀么横上坡，直呀么直下河（huó），那天从你门前过，夹住了我的脚(jiuó)哟。•

夹呀么夹得紧，甩呀么甩不脱，求求你螃蟹哥，放放我的脚哟。求求你螃蟹哥，放放我的脚哟。聆听歌曲第一乐段，思考以下问题这一乐段歌词描写了什么？应该用什么样地情绪演唱？这一乐段歌词描写了什么？应该用什么样地

情绪演唱？聆听歌曲第二乐段，思考以下问题这一乐段歌词描写了什么？应该用什么样地情绪演唱？这一乐段歌词描写了什么？应该用什么样地情绪演唱？聆听歌曲第三乐段，思考以下问题这一乐段歌词描写了什么？应该用什么样地情绪演唱？这一

乐段歌词描写了什么？应该用什么样地情绪演唱？伴奏响板碰钟响板响板碰钟碰钟XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX─X─X─X─X─X─X─X─X─X─X─X─我们来一起唱唱有趣的闽南方言的《螃蟹歌》kā螃呀么螃蟹哥(hiā)，八呀么八只脚(kā)，两只哟大夹夹，一个(

jiyé)硬(dài）壳壳（kòkò)哟。。唱唱有趣的闽南方言的《螃蟹歌》亲爱的小朋友，今天你学到了什么？唱会歌曲了吗?前八后十六音符你认识吗?XXX认识螃蟹歌内蒙古乌拉特前旗第一小学陈亚云唱歌小学二年级音乐下册