【文档说明】音乐【人教版】四年级下册《渐强　渐弱》PPT课件.ppt，共(17)页，4.722 MB，由小喜鸽上传

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四年级下册第五单元《环球采风》红蜻蜓一、故事：多年以前，在日本美丽的富士山下住着一个可爱的小女孩，当山上的桑树结满桑果的时候，她就会在傍晚的时候，挎着一个小竹篮上山去采桑果。这时候，天空中布满了美丽的晚霞，很多很多的红蜻蜓在晚霞中满天飞舞，这景色真美啊，小女孩被眼前的美景吸引并

深深的陶醉了。红蜻蜓——这童年时代美好的记忆从此永远地刻在了小女孩的脑海中，不能忘怀。多年以后，小女孩长大了，当她回到故乡，重新来到山上，不禁回忆起童年时代的朋友——红蜻蜓，童年多么难忘啊！让我们一起来走进小女孩那

美丽的童年吧。图1图2图3图4二、学唱歌曲：《红蜻蜓》一声部1、歌曲范唱欣赏：“这首歌的词作者三木露风是诗人。这首歌作为童谣，在日本十分受欢迎，每天傍晚5时整，在龙野市就响起了这首歌的音乐旋律。《红蜻蜓》这首歌曲全曲虽短小，但曲调非常优美抒情，三段歌词却将美好童

年的生动情景展现在人们的眼前，令人难以忘怀。通过在晚霞中看到的红蜻蜓，亲切而又深情地抒发了对童年时光的美好回忆。”歌曲简介1、日本位于亚洲的东部，首都是东京。《樱花》《拉网小调》等是日本广为流传的民歌。2、《红蜻蜓》是日本作曲家、指挥家山田耕筰38岁时创作的一首儿童

歌曲，在日本是家喻户晓。它本来是一首描写少年儿童回忆自己幼年情景的儿童歌曲，后来大人们也喜听爱唱，也成了他们回忆童年生活的歌曲。2、歌曲简介：3、按节奏读歌词：要求：1、用序号标出歌曲的小节数。2、一四分音符为一拍，画出挥拍图示。3、注意两小节一换气

。LA。。。。。。4、视唱一声部乐谱：要求：边画四三拍的指挥图示边视唱。唱熟了谱子，就得学以致用。---快速唱词5、填词演唱歌曲：一声部。提起小篮来到山上，桑树绿如荫，同学们，你知道唱歌时要注意些什么吗？三、音乐知识：渐强记号渐弱记号力度记号音乐知识：四、歌

曲处理：提起小篮来到山上，桑树绿如荫，歌曲处理：提起小篮来到山上，桑树绿如荫，五、拓展练习：（1）、用同样的方法自学视唱第二声部乐谱。五、拓展练习：（2）、欣赏日语版二重唱《红蜻蜓》。六、课堂小结，布置作业：这节课我们学唱了日本童

谣《红蜻蜓》，了解了日本的文化与风土人情，可是在第二次世界大战中，日本对我国犯下了滔天罪行，仅南京大屠杀就杀害了我们34万中国人，同学们，我们一定要牢记这一历史事实！但是这样一个好战的民族也有着渊源的文化值得我们

去学习，我们要“去其糟粕，取其精华”，对待我们身边的同学也应该如此！今天的作业是唱熟二声部旋律并试着分组配合，自主探究进行合唱练习。这节课我们就上到这里，下课！再见！