【文档说明】音乐【鲁教版（五四制）】二年级上册《选听　木偶进行曲》教学设计2.docx，共(2)页，25.870 KB，由小喜鸽上传

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木偶进行曲教学设计教材分析:该乐曲是俄国作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》选段第3首木偶进行曲，也叫《儿童进行曲》。该曲为三段式回旋曲结构，ABACABA。该曲描述第一幕的圣诞夜，克拉拉和邻家的孩子们，在客人面前表

演舞蹈时的进场音乐，是一首活泼可爱的进行曲。开始时，由单簧管、法国号，宣告孩子们的进场，接着小提琴奏出轻巧天真的音乐，轻快活泼的旋律生动描绘了孩子们吹着小喇叭，昂首挺胸，神气十足的神态，同时也表现了孩子们活

泼敏捷的特色。教学重点：了解乐曲情绪，教学难点：区分乐曲三个主题，用自己的方式表现三个主题。教学设计;一.导入进教室：音乐小木偶(小木偶的动作)同学们，你们在听音乐的时候喜欢怎么听？生：坐着听，走着听，动起

来……老师给大家带来一首非常好听的乐曲用你喜欢的方式来听一听。问：这首乐曲适合我们怎么听？生:跳着听，跑着听，动起来听师：为什么我们会动起来听？这首乐曲的情绪是快乐的，活泼的，所以适合我们动起来聆听。那老师截取了乐曲（A）的一小部分创编了一段小舞蹈，请你

们仔细观察，老师都做了哪些动作请你来模仿。下面全体起来随着音乐我们一起跳起来吧。这首乐曲芭蕾舞剧的伴奏曲，想知道乐曲背后的故事吗?老师给大家带来一个小助手，让他来告诉你们.(播放视频4分39)通过他你都学到了哪些知识？总结：介绍乐曲：我们今天要学习的乐曲就是芭蕾舞剧的第一幕，木偶进行曲，描绘了克拉

拉和孩子们在圣诞夜一起领玩具时候开心的场景。我们在听一次乐曲问：1.你都听出了什么乐器在演奏？有没有你熟悉的乐段？听到了之后请你举起手这首乐曲为管弦乐合奏，管弦乐曲包含......木管组，铜管组、弦乐组，打击乐器以后到高年级我们能

涉及到。分段欣赏不错，那个你熟悉的乐段就是这首乐曲的c段还有两个部分，A，B部分让我们一起来听听A部分，请你用声势律动表现一下，也准备了一种你们来看一看模仿一下。（杯子舞）下面我们在完整的聆听一下乐曲，听一听A部分一

共出现了几次？在你听到A部分的时候举起你的小手示意我。师：一共出现了4次，哪位同学听出来这几次A出现有什么不同？师总结：后两次的A部分，演奏的乐器增加啦，我们可以小组进行杯子舞的游戏。还有一个B部分，我们一起来听一听，是用什么乐

器演奏的？这部分是由长号和小号演奏的。我们一起来模仿一下吧。完整聆听下面我们完整的来聆听一次乐曲听到A部分（前两次自己玩，后两次小组同学一起玩）听到B部分模仿小号演奏听到C部分我们一起跳起来。拓展乐曲是一首芭蕾舞剧伴奏曲，我们一起来看看芭蕾舞演员是怎么表现的（看视频）总结今天我们

学习了一首什么乐曲？，是由谁创作的的？乐曲的结构是ABACABA以后有机会我们在再来听一听他其他的作品。