【文档说明】音乐【辽海版】二年级下册《天鹅》教学设计5.doc，共(2)页，28.000 KB，由小喜鸽上传

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《天鹅》一、教材：辽海出版社小学二年级下册第三单元——《动物狂欢节》二、课题：大提琴独奏《天鹅》三、课型：欣赏课四、课时：1课时五、教材分析：大提琴独奏《天鹅》是法国作曲家圣桑创作的《动物狂欢节》组曲中的一首，全曲为单三部曲式，第一部分：温婉舒展的旋律刻画了洁白的天鹅在湖面上

昂首浮游的高雅神态，抒情的曲调中带有几分忧郁、忧伤；第二部分：展开天鹅的主题素材，调性转向下属调和属调，旋律以模进的手法作了一些发展，似乎吐露着发自内心的感慨；第三部分：是第一部分的变化再现，令人感到一种孤独、彷徨的情绪冲击着心灵。当大提琴奏出结束长音时，钢琴轻轻地自高音区域蜿蜒下行，柔和的

和弦交替进行，描绘天鹅渐渐远去。六、教学目标：（一）通过欣赏大提琴独奏曲《天鹅》，在高雅的旋律中感受天鹅的圣洁、升华学生自我的纯真、高尚的情感。（二）了解法国作曲家圣桑，认识大提琴、哼唱并记忆天鹅的旋律主题。（三）通过聆听、分析、哼唱、表演等过程

，感受速度、节奏、旋律、音色等音乐要素在音乐表现中的作用。七、教学重点：哼唱并记忆《天鹅》主题，分析理解乐曲。八、教学重点：（一）分析乐曲的结构；（二）通过感受速度、节奏、旋律、音色等音乐要素来理解作品。九、教具准备：大提琴、多媒体课件十、教学过程：（一）问题导入：同学们，你们是不是

都很喜欢小动物呢？谁能说一说你最喜欢的是什么动物？并简介《动物狂欢节》。（二）欣赏作品：1、揭示歌篇，介绍曲作者；2、带着问题初听乐曲；3、介绍大提琴；4、哼唱主题；5、复听乐曲：（1）听辨主题；（2）给乐曲分段；6、再听乐曲；7、归纳总结；8、课堂小结。