【文档说明】健康教育【武汉版】五年级第二十四课《预防血吸虫病6》教案.doc，共(3)页，18.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-194262.html

以下为本文档部分文字说明：

5、《预防血吸虫病》教学设计教者：吴艳宏一、教学目标：1、初步了解血吸虫病及血吸虫的生殖过程。2、明确血吸虫病的危害。3、知道如何预防血吸虫病。4、教育学生维护健康，珍爱生命。二、教学重点：防治血吸虫病的措施三、教学难点：血吸虫病的形成过程四、教学用具：课件五、教学设计：

（一）导入新课：1、出示图片，生认真观察2、你们知道图片上的人都得了什么病吗？这些图片上的人有一个共同的特点是什么呢？对，造成这种症状的原因是他们得了一个共同的病——血吸虫病，什么是血吸虫病呢？这节课我们来学习第5课预防血吸虫病（

出示大屏幕）（二）明确目标：屏幕出示目标（指名读目标）1、初步了解血吸虫病及血吸虫的生殖过程。2、明确血吸虫病的危害。3、知道如何预防血吸虫病。4、教育学生维护健康，珍爱生命。（三）新授课：1、出示问题一：什么是血吸虫病？它分几个阶段？每个阶段有哪些表现？

（生自由读资料）2、生汇报3、看来血吸虫病很可怕，血吸虫这么厉害，它的形状是什么样的？（出示屏幕）4、血吸虫病的传染源是什么？5、血吸虫怎样形成的，又怎样进入人体的呢？（生讨论交流）6、介绍钉螺和“疫水”7、血吸虫病的传播得需要哪些条件呢？（生说，师出示大屏幕）8、血吸虫病又会给人

体造成哪些伤害呢？9、为了防治这种病，我们应采取哪些措施呢？（生汇报交流）小结：只有我们做好相应的措施，才能让人们少得这种病，免遭病痛的折磨。（四）巩固复习：为了更好地理解和消化本节课的内容，我们来读一读预防血吸

虫病的三字经（生齐读）血吸虫害人精人和畜都可侵粪中卵入水中卵变蚴钻螺身人下水尾蚴侵体无力腹水盈断病源管好粪畜圈养厕卫生染疫水不可碰灭钉螺誓不停（五）总结：本节课你有什么收获？（生汇报）六、板书设计：5、预防血吸虫病成百上千

虫卵毛蚴（不感染）钉螺（中间宿主）尾蚴（感染性）成虫