【文档说明】健康教育【武汉版】三年级第五课《交通标志我知道8》教案.doc，共(3)页，36.000 KB，由小喜鸽上传

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课题交通标志我知道执教者学校年级三年级授课时间授课地点教学目的1认识各种常用的交通标志，知道它们的特征和作用。2，提高安全防范和自我保护意识，追求平安幸福的生活。教学重点和难点学习身边常用的交通标志识别各种不同交通标志课前准备准备交通标语，收集

一些常用的交通标志教学过程(可加附页)1，导入课件导入：关于交通的故事学生思考：为什么故事中他们的车会被交警拦下？生：他忽视了路边限制时速的警示标志、斑马线前不减速，他们违反了交通规则。师：恩，同学们讲得非常好！故事中的小人物，她应该提醒爸爸不能违反交通规则，注意路边的

标志，而不是催促爸爸开的快。那我们都见过哪些标志呢？在哪能见到呢？生：在道路上能经常见到避让儿童、斑马线、禁止停车等。师：同学们见到的标志还不少哦，都可以看到各式各样的交通标志，而且它们都是用图案、符号和

文字来表达特定的意思，告诉驾驶员和行人注意附近的环境情况。板书：交通标志2，分辨标志交通标志分为两大类：主标志和辅助标志师：我们先来看看什么是主标志，主标志又可分为警告标志、禁止标志、指示标志、指路标志和道路施工安全标志

。师：出示一组图片，让学生先分分，它们分别是什么标志？第一排是警告标志警告标志是黄底色、黑色边框、黑色图案的等边三角形标志，它警告车辆行人注意各种危险。第二排是禁止标志禁止标志是白底色、红色边框、黑色图案的圆形、八角形、顶角向下的等边三角形标志。它对车辆和行人发出某种禁

止和限制信号第三排是指示标志指示标志是蓝底色、白色图案的圆形或长方形、正方形标志，它主要是用来指示车辆和行人行进。第四排是指路标志指路标志是蓝、绿底色，白色图案的正方形或长方形标志，它主要是传递道路方向、

地点、距离等信息。第五排是道路施工安全标志师：我们都看到了交通标志，也能区分交通标志，谁来说说我们根据那几个方面去区分标志？生：色彩、图案、外形师：观察很仔细，确实如此，那是什么又是辅助标志呢？出示图片师：上面这个是什么标志，下面又表示什么意思呢？生：禁止机动车通行

，下面的是除了公交车可以通行，其他都不可以通行。师：对，很棒，线面的标志就是这个意思，它就是辅助标志，主要是为了补充上面标志的意思，反过来就说辅助标志是补充标志，补充标志的实施时间、车类、地点、距离等，由白底色和黑字构成。教师小结：大家都已明白交通

标志在我们人身安全中起着非常重要的作用，所以我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。3，比一比师：好，那大家都已经知道一些常见的交通标志了，现在看大屏幕，看一看上面试题，大家自己连一连，你能对几个，比一比我们在坐的同学谁最厉害。生：学

生自己连线最后评出识交通标志小能手，并讲解正确答案，帮助学生加深记忆。4，读一读、记一记师：在课前，老师已经让同学回去准备了关于交通的小标语，接下去请这些同学为我们朗读标语。生：A，红灯停，绿灯行，不越线，不抢行B，人的生命只有一次，请你注意交通安全C，遵守交通法规，争做现

代文明学生师：同学们都准备非常棒的小标语，老师这里也有一个小口诀，大家一起来读一读。出示口诀，学生朗读。口诀：嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，我说汽车小司机。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，单行标志不超车。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，叹号标志要注意。嘀嘀嘀，嘀嘀嘀，叉号标志严禁走。嘀嘀嘀，嘀

嘀嘀，绿灯可行红灯止。教师小结：今天我们学习了这么多的交通标志，我们都基本认识了吗？认识。而且大家也知道熟记和认识交通标志，对我们的安全起到非常重要的作用，所以我们要不要知道交通标志。要知道。板书：我知道揭题

《交通标志我知道》5，拓展标志师：刚才我们学习的都是交通标志，其实生活中除了这些标志，还有其他标志，你们知道吗？生：知道，学生举例自己见过的出示标志（生活中常见的）教师小结：生活中其他的标志，也和交通标志一样，也是从色彩、图案、外形区分的。不管

是交通标志还是其他标志，都属于安全标志，它们都是为了能起到提高人们安全意识的作用。最后请大家记住一句话，也告诉你认识的人----------熟记安全标志，安全你我他。下课。听课教师评价意见（三名）