【文档说明】健康教育【武汉版】二年级第十九课《天气变，我的衣服也要变》教案.doc，共(4)页，37.500 KB，由小喜鸽上传

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《天气变，我的衣服也要变》教案——（武汉版）生命安全教育二年级第19课教学目标：1.懂得身体的冷热与穿脱衣的关系，并知道及时增减衣服能预防感冒生病的卫生常识。2.在运动中，能根据身体的冷暖及时增减衣服，提高学生的自理生活能力。教学重、难点：教学重点和难点：能根据天气的变化适当增减衣服。教

学特点：1、联系学生的生活实际。2、开展活动，让学生在活动中学习。课前准备：多媒体课件。教学过程：活动一：情境谈话，揭示课题同学们妈妈每天出门前，都会推开窗户朝外看看，然后再到衣柜选择今天要穿的衣服，你们知道妈妈

在看什么吗？（天气）如果妈妈看到的是大晴天，艳阳高照，妈妈会穿什么衣服？如果妈妈看到北风呼呼的吹，还有雪花飘落，妈妈会穿什么衣服？俗话说“出门看天”，指的就是当我们准备外出时要及时关注天气的变化，提前准备，以便合理

安排穿着。（出示课题）今天我们就来学一学《天气变，我们的衣服也要变》活动二：天气变化，增减衣服那为什么要随天气的变化增减衣服呢？1、咱们先来看看《小明的故事》吧。图片里的小朋友就是小明，他在干什么？他穿的什么衣服？他们热不热？（今天天气真好，艳

阳高照，小明穿着短袖T恤和小朋友们踢球，玩的汗流浃背。）第二天天气发生了什么变化？他加衣服没有？那他怎么了？（第二天寒流来了，北风呼呼的吹，气温突然下降，小明还是穿的短袖T恤，没有加衣服，结果生病了。）你想对小明说什么？（

当天气冷时，要多穿衣服）2、老师还认识一个叫小刚的小朋友，他总是把衣服穿的多多的，有时候天上出了大太阳，他都流汗了，也不脱衣服，为什么他也经常感冒生病呢？你想对小刚说什么呢？（天气变热时，要减少衣服）咱们要学会根据天气的变化

，适当增减衣服，当天气冷时，咱们得多穿衣服，当天气变热时，就要适当减衣服。这样，才能让我们的身体更健康。3、那怎样才能知道天气的变化呢？（天气预报）你会看天气预报吗？（1）认识，天气预报图例：晴、阴、多

云、雨、雪、霾（学校会让大家在室内活动，如果要出门，建议最好还是带上口罩）（2）认识，天气预报温度：16℃、0℃、-3℃、35℃、21～24℃（人体感觉最舒适的温度）（不同的温度，穿什么衣服）（3）认识，天气预报其他相关指数。4、训练场一现在老师来考考大家，你能根据气温的不同

，合理地搭配衣服吗？（80页连一连）大家真是太棒了，都能根据天气的变化来增减衣服，其实，在季节变化时，我们也要注意增减衣服，古人就总结出了一句“春捂秋冻”。你知道是真么意思吗？咱们一起来了解一下。小结：同学们，我们湖北属亚热带，大部分地区冬夏两季较长，春秋不明显，天气变化比较快，有

时一天的温差很大，早晚寒凉、中午炎热的天气较常见。空气湿度比较大，夏季闷热，冬季寒冷，四季温差较大。我们要学会根据天气和季节的变化，适当的增减衣服，让我们的身体更健康。活动三：运动前后，增减衣服1、为了我们身体的健康，除了要根据天气和季节变

化增减衣服，我们还要加强体育锻炼哟。看二（2）正在上体育课呢，为什么场地的旁边放着这么多衣服？（热，脱衣服）小明和小丽正在做热身运动，为什么他们俩没有脱衣服呢？什么时候脱衣服最合适？进行体育运锻炼时一定

要先做好准备活动，如慢跑，跳绳等，等身体微热后，脱掉外衣再开始运动。运动后要做放松活动，在穿上外衣前，还有一件非常重要的事情一定要做哦（出示擦汗巾），大家都认识它吗？老师提醒大家，一定要先擦干身上的汗，再及时穿上外衣，以免着凉。活动四：总结同学们，天气和

我们的身体健康息息相关，我们要留心天气的变化，温度的高低，身体的感受及运动量的大小来适当的增减衣服，学会保护自己的身体，做个聪明健康的孩子！通过今天的学习你有什么收获呢？（81页我的收获）活动五：巩固练习1、《小明的一天》小明感冒好了，又要去上学了，这天

出门前先看了看天气预报，（你能给他什么建议？）上午第三节课是体育课，（你有什么想告诉小明的吗？）时间过得真快，一眨眼，体育课快要结束了，（小明有什么事情需要注意吗？）下午第一节课下了，操场上艳阳高照，气温到了一天中最高的时候，（你有什么要提醒小明吗？）放学了，太阳落山，气温降低了

，（你还有什么想对小明说吗？）2、老师这里还有一首儿歌，谁能读给大家听一听。天气变，衣服变。气温降，增一件，天气热，减一件。防疾病，多锻炼。运动前，衣服减，运动后，汗擦干。好习惯，记心间，身体棒，笑开颜！这首儿歌说的就是我们今天学习的内容：天气变，我的衣服也要变

。咱们大家再一起读一读。