【文档说明】健康教育【武汉版】二年级第二十五课《预防手足口病6》教案.doc，共(3)页，23.000 KB，由小喜鸽上传

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手足口病防治教案一、教学目标：1、知识与技能：理解传染病的特点，常见传染病的病因、传播途径和预防措施。2、过程与方法：对所收集或提供的资料进行分析，归纳传染病的特点、病因、传播途径和预防措施。3、情感态度与价值观：4、（1）体会养成健康的生活态度和良好的行为

习惯是控制疾病发生的重要手段；5、（2）懂得热爱生命，预防疾病和关心他人是积极的生命观和健康观。二、教学重点、难点重点：传染病的传染的三个环节及预防措施难点：传染源的理解三、教学过程：1、手足口病的认识(1)、出示手足口病的患儿图片，了解手足口

病。(2),介绍手足口病的发病情况.(3)、手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，近些年来在世界各国广为流行。主要通过粪口途径传播，亦可通过飞沫和呼吸道传播。患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的

苍蝇叮、爬过的食物。全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快，传播范围极广，发病年龄可从4个月的婴儿到30岁的成人，但以3岁以下的婴幼儿发病率最高。(4),症状：潜伏期2—5天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不佳；

之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。2、手足口的预防预防措施：⑴注意保持口腔卫生，饭后漱口。⑵不吃生食物；饭前便后要洗手、勤剪指甲。⑶健康学生可口服板蓝根、大青叶等药物。⑷少去人群拥挤的公共场所。⑸夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃

变质的食品。幼儿加强营养，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。⑹花卉：吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰。⑺艾叶煮水泡脚，患儿隔离2周。水泡结痂，皮疹消退，热度消退。正确洗手：（1）、湿在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或

洗手液。（2）、搓：手心、手臂、指缝相对搓揉20秒。①掌心相对，手指并拢相互摩擦。②手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。③掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦。④一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。⑤弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。⑥搓洗手腕，交换进行。四，活动总结通过

本次活动，学生了解了手足口病的相关知识，掌握了预防方法，纷纷表示一定要保持个人卫生，预防疾病的发生。