【文档说明】心理健康【闽教版】五年级上册第十二课《友谊与竞争 齐心协力闯关易》》教案.doc，共(3)页，48.500 KB，由小喜鸽上传

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小学心理健康教育活动设计齐心协力闯关易海珠区梅园西路小学欧敏容活动名称齐心协力闯关易活动设计思想进入二十一世纪，社会生活中人与人，地区与地区，国家与国家之间合作的范围和现象愈加广泛，因此培养学生的团队精神和合作意识尤其显得重要。学生在各门学

科的学习中，经常采用小组合作学习的方式，在各类活动中，也经常接触合作的游戏活动。因此，有必要让孩子们知道自己是集体中的一员，不仅要关心集体，参加集体活动、维护集体荣誉，对自己承担的任务负责，还要学会与人交流、合作，分享快

乐。通过体验活动让学生意识到在集体中与他人合作的重要性，培养他们初步的合作意识和能力。参与者分析学生在各门学科的学习中，经常采用小组合作学习的方式，在各类活动中，也经常接触合作的游戏活动。“合作”对学生来说是比较熟悉的，但大多数学生都是独生子女，在家娇生惯

养，我行我素，自以为是，因而养成了狭隘、自私、不善与人合作、不愿与人分享成功的心理。所以学生对合作的重要性认识不够，缺乏对合作方法的了解，与人合作的意识和能力均比较薄弱。该活动设计安排在高年级，相信学生有更强的逻辑思维能力和实践能力，能更好地沟通、表达个人感受等。活动目

标1、通过活动，了解什么合作，团结合作有什么用，合作力量有多大；2、通过活动，让学生亲身体验团结合作的力量，从而培养合作意识。活动重点、难点及解决措施1、通过游戏体验，了解合作应有的正确态度和方法，并

尝试合作；2、在创设的情景中，领悟互相信任、互相谦让、互相配合等合作的行为基础。依据的理论小学心理健康教育的原则：遵循学龄儿童身心发展的规律和年龄特征，提高学生的心理素质，以趣味性、活动性为基本特色，将心理健康教育的意义蕴涵其中，使学生通过游

戏和饶有趣味的活动逐步领悟到合作的重要性。活动人员水平三（五年级学生）活动道具呼啦圈、课件、工作纸活动方式采访、讨论分析、行为训练活动时间20分钟活动场室舞蹈室[活动过程]教学环节教师活动学生活动一、游戏导入，感谢队友的参与，揭课题1、游戏“蜈

蚣竞走”游戏规则：8人一组，每组队员面向目标排好队，蹲下把手环抱在前面组员的肚子上。沿着路线图行走，哪条“蜈蚣”不犯规且先到达终点为获胜。2、感谢仪式：请你用握手、击掌或拥抱的方式，对队友表示感谢。因为一个人是完不成游戏的，需要团队的配合。3、揭示合作的

含义：合作就是两个或以上的群体，为了共同的目标而一起完成某项任务。4、出示课题：齐心协力闯关易1、参与游戏2、互动，感谢队友3、揭示课题二、尝试合作，商讨合作技巧1、你希望与别人合作吗？你会与人合作吗？我们一起在游戏闯关中体

验、学习。2、玩游戏“圈走天下”游戏规则：全班分成5组，每组8人，手牵手围成一个圆圈。呼啦圈挂在两个队员拉手处，在所有人不松手的情况下，呼啦圈按顺时针转动，从第一个人处出发，转回到第一个人处为结束。不犯规且用时最少的小组为胜。3、活动启发：游戏需要智慧，好方法是通向成功的奠基石。你们

群策群力，合作愉快吗？齐心协力闯关易，我们一起来回顾，商量妙计吧！4、请参照游戏锦囊，自行探讨、练习：刚才大家的游戏方式是否符合小队特点？当中遇到什么阻滞没有？有办法可以作出调整吗？【1、转圈的动作；2、队员的高矮站队

】1、初次游戏，不讨论的情况下进行2、拿出锦囊，探讨、商量、实践三、再次合作游戏，深化训练1、再次游戏，规则不变2、分享游戏感受，随机生成方法：（1）采用脚先过，身后过的方法，圈顺势由上而下，最后脚跨出的方

法最快、最合理。（2）队员的站位也很重要，由高到矮排列，圈的运动顺势而下，省力又省工。(3)两个队员要共同用力，以后者用力为主更有效。3、活动分享：此时的感受或收获4、老师总结：在“圈走天下”这个游戏中，想要转得快，不仅需要组内队员间的协调性，还需要集体的智慧。在一次次的练习中，大

家尝试、调整、优化，转得越来越快，越来越顺畅。1、再玩游戏2、活动分享3、老师总结升华教学道具：课件、呼啦圈8个、工作纸8张、油性笔8支游戏：1、“蜈蚣竞走”：8人一组，每组队员面向目标排好队，蹲下把手环抱在前面组员的肚子上。沿着路线图行走，哪条“蜈蚣”不犯规且先

到达终点为获胜。2、“圈走天下”：8人一组，手牵手围成一个圆圈。呼啦圈挂在两个队员拉手处，在所有人不松手的情况下，呼啦圈按顺时针转动，从第一个人处出发，转回到第一个人处为结束。不犯规且用时最少的小组为胜。【共玩两次。第二次在小组研究讨论、练习后进行】课件：照

片（集体活动）、视频（手抄报制作过程）、音乐四、回顾学习生活中的合作1、播放照片：英雄中队展示、运动会、六一手抄报制作等2、播放视频：金牌手抄报制作队的精彩合作细节回放3、小队当中有的同学不一定画画或写字很棒，但能够克服困难，懂得与人合作，使团队

力量越来越强大，这样才能“齐心协力闯关易”！4、播放音乐：唱《互助合作歌》1、照片回顾2、视频回放3、高潮中结束