心理健康【闽教版】三年级下册第八课《帮助别人我快乐》PPT课件

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以下为本文档部分文字说明:

你快乐吗?——记忆力大考验1.视频中会呈现多种让你快乐的方式;2.记住前六种方式及顺序;3.老师将问第几个方式是什么;4.答对者便是记忆大王。执教者:黄选治翔安区马巷中心小学1.感受张同学(需助者)和李同学(助人者)在情境中的心情;2.为空白的脸部添加

相应的表情;需助者张同学助人者李同学需助者张同学助人者李同学张同学和李同学是同桌,当准备上数学课的时候,张同学不断地翻着书包,快把书包翻烂了,还是找不到自己的数学课本,突然想到早上出门太匆忙,忘记收进去了,此时,张同学的心情,李同学看到了,心想同桌现在一定很着

急,此时,李同学的心情。于是,李同学把书翻开放在中间,并对同桌说:“没事,咱们一起看吧”,张同学的心情变得,李同学的心情变得。张同学和李同学是同桌,当准备上数学课的时候,张同学不断地翻着书包,都快把书包翻烂了,还是找

不到自己的数学课本,突然想到早上出门太匆忙,忘记收进去了,此时,张同学的心情,李同学看到了,心想同桌现在一定很着急,此时,李同学的,于是,李同学把书翻开放在中间,并对对同桌说:“没事,咱们一起看吧”,张同学的心

情变得,并跟李同学说了谢谢,李同学心情。你为什么画出这样的表情?具体说说。拯救大行动1.请四个同学作为需要被拯救的人;2.被拯救的人单脚站立,一只手可以扶桌子;3.底下的同伴要进行闯关,每闯过一关,可

以解救两个人;4.总共有两关。第一关第一关第一关让我抄一下作业吧好吧1.作为乐于助人的你,你是否愿意将作业借给同学抄?为什么?2.我们应该怎么做?请回答第二关黄同学在上体育课的时候,不小心把脚崴了,蹲坐在地板上,苏

同学把手伸了过去,并说:“笨死了,来吧,我扶你起来。”黄同学却不乐意了,一瘸一拐地走了。1.请两个同学上来演一演;第二关黄同学在上体育课的时候,不小心把脚崴了,蹲坐在地板上,苏同学把手伸了过去,并说:“笨死了,来吧,我扶你起来。”黄同

学却不乐意了,一瘸一拐地走了。2.苏同学这样帮,好吗?3.不好的话应该怎么做?请同学用表演的方式展示出来。最佳助人者1.请四个同学戴上眼罩演盲人要过马路;2.倾听助人者将对自己进行的帮助计划;3.投票选

出最想得到哪个助人者的帮助,并说明原因。

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