心理健康【鲁画报版】五年级9《我有抗逆力》PPT课件2

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以下为本文档部分文字说明:

观看案例思考以下两个问题:•1、案例中的孩子跟爸爸两个人最初分别的态度是怎样的?•2、孩子的态度后来变得怎样?为什么会发生改变呢?请家长讨论:•1、案例中的孩子跟爸爸两个人最初分别的态度是怎样的?•2、孩子的态度后来变得怎样?为什么会发生改

变呢?请家长说说:孩子不听话、任性的例子或表现课前调查问卷结果权威专家分析:据权威部门统计,目前,在小学生中存在心理问题的占全部小学生的10—30%,而在有心理问题的小学生中,逆反心理严重的又占到10—20%。可见逆反心理问题已经成为或正在成为影响小学生心

理健康成长的重大障碍。孩子心声:《妈妈我想对您说》家庭因素:•1.家长对孩子缺少关心关爱关注。•2.家长对孩子事事关心,干涉过多。•3.家长对孩子的错误反复唠叨。•4.家长教育方法不一致。家庭因素1文本23面对逆反,除了柔弱一下,还有什么办法呢?•请家长分组讨论自己试过的方法2、适可而止,掌

握分寸3、合理利用“期待效应”教育小技巧1、晓之以情,动之以理4、做到言必信,行必果重在实践:请观看现场案例情景表演,家长讨论并分享解决方法。情景一:表演者:情景二:表演者:何国涛、罗青泉课后总结:逆反现象越趋低龄化,面对别人眼中的逆反,自己眼中的不听话或臭脾气,

我们要做的不是一味训斥与责骂,而是先冷静下来,再针对孩子的实际采取最佳方法,持之以恒,定能有意想不到的收获。课后拓展:1、继续阅读《父母课堂》,掌握更多的教育理念与实践经验。2、推荐阅读微信公众号:新东方家庭教育、鲁冰花家庭

教育、中国教育报。

小喜鸽
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