【文档说明】体育【科学版】小学六年级《第9课 急行跳高：跨越式跳高》教学设计3.doc，共(3)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-191938.html

以下为本文档部分文字说明：

跨越式跳高第二次课教案教学内容：1跨越式跳高2游戏：推小车教学目标：1、使大部分的学生初步掌握跨越式跳高过杆技术要领。2、培养学生的跳跃能力和腿部的肌肉力量。3、消除学生在面对障碍时的恐惧心理。4、难点：助跑和起跳。5、重点：起跳后的跨越橡皮筋动作。教学过

程：一、课堂常规1、集合整队，清点人数××××××2、师生问好××××××3、宣布本节课的主要内容××××××××××××二、准备活动⊙1、沿足球线成一路纵队慢跑快、静、齐2、徒手操①头部运动、②肩部运动、③腰部运动④

弓步压腿、⑤原地踮脚后跟、⑥原地摆腿练习①老师口令正确，洪亮⑦腕关节踝关节运动②学生认真练习，动作到位、有力三、基本部分1、跨越式跳高动作要领：助跑→起跳→腾空过杆（橡皮筋）→落地①教师讲解示范正确的四个步骤。过杆时，摆动腿

要积极上抬跨越橡皮筋，摆技术动作。动腿跨越橡皮筋的同时，踏跳腿跟进上抬。②强调摆动腿积极上摆，踏跳腿迅速跟进。2、练习示范图组织与要求：①每一个组的小组长将队伍带到指定的位置进行练习。②起始的高度为60cm~~70cm。③第一轮为尝试练习，学生可以自由发挥自己所喜欢的

动作。④第二轮，在教师示范正确的动作后，逐步提升橡皮筋的高度，由每一小组的小组长负责将橡皮筋升高。⑤练习时，小组长要随时的整理垫子，注意安全。⑥练习完成后，在每一个小组中选出两名跳的最高的同学来进行组与组之间的比赛（四男四女）。3、游戏：推小车方法：将全班分

成人数相等的四组，每组前后相邻的两个组合进行推小车进行接力，先完成的队为获胜队，游戏进行两次。规则：必须在规定的区域里进行，进行时不准脱手。结束部分1、放松练习：调整呼吸2、总结本节课的上课情况3、值日生归还器材4、师生再见