【文档说明】体育【科学版】小学一年级《第3课 队列队形：稍息、立正》教学设计2.doc，共(4)页，75.000 KB，由小喜鸽上传

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小学体育课齐步走——立定教学设计与反思教材分析齐步走——立定，是小学体育课程标准队列队形练习的一项重要学习内容之一，它是贯穿整个小学阶段的重要学习内容。学好本节课内容，对于学习更高年级的队列队形练习会起到很好的衔接和铺

垫作用。希望通过学习本节课内容，能培养学生正确的走姿和摆臂的动作，也能培养学生的下肢力量和动作的准确性，特别是对于培养学生的协调能力及动作一致的集体观念非常有益。学情分析小学阶段学生的身体协调能力还很差，体育课堂的纪律观念不强，但是他们的模仿能力强。因此，在

本节课开始的时候要设计啦啦操，来充分调动学生的学习兴趣，同时在授课的过程当中采取由简到难，由一人到多人教学模式，这样便于学生的理解，充分激发学生学习的积极性，从而达到本节课的教学目的。当然，在课堂中，也要注重学生的个体差异，对个别学生进行有针对性的辅导，使

其顺利的完成课堂学习任务。教学目标1、1巩固学习齐步走和立定的动作要领及方法。2发展学生正确的走姿和摆臂的动作。3培养学生的勇敢，顽强，乐观和团结合作的意志品质。4、培养学生的组织性、纪律性和协同一致动

作的集体观念与意识。5、培养学生良好的意志和品质。教学重点和难点1、齐步走——立定的正确方法和技巧。2、集体动作的协调一致性。体育公开课教案第2次课教材内容队列队形练习——齐步走，立定。教学目标1巩固学习齐步走和立定的动作要领及方法。2发展学生正确的走姿和摆臂的动作。3培养学生的勇敢，顽

强，乐观和团结合作的意志品质。教学重难点齐步走和立定的要领掌握准确。并且能够准确的做出动作，集体动作整齐。场地器材操场。优盘，播放器全课密度基本部分密度40%45%课的顺序时间课的内容组织教法及教学要求开始部分5分钟1.体育委员集合整队，报告出勤人数。2.师生相互问好，安排见习。3.宣布本次课

的内容和任务及要求。4.安排见习生。教学组织：成四列横队。要求：静、快、齐、准备部分10分钟1热身活动啦啦操①振背运动；②扩胸运动;③体转运动；④腹背运动；⑤正压腿；⑥侧压腿；⑦膝关节运动；⑧踝腕关节运动。教学组织：四列横队成体操队形站立：

教学要求：精神饱满，精力集中，全身心的投入课堂当中。课的时课的内容组织教法及教学要求顺序间基本部分15分钟一、练习队列队形——齐步走。1.练习内容：齐步走、立定。2.

动作要求：左脚先前迈，步幅约75厘米，体重前移后，右脚续之。行进中，上体正直，薇前倾；两手薇握拳，臂做自然摆动；前摆时，屈肘，前臂自然向里合，手与第五衣扣同高，指根正对衣扣线，距离25厘米听到口令，左脚再向前大半步着地，两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立

正姿势。3（1）摆臂动作；（2）手脚配合动作；4练习重点：手臂自然、立定时的脚上动作要特别注意。一、讲解与示范。队形如下：。二、集体练习。1.先练习手臂动作。2.练习完整动作，原地踏

步。三、分组练习。教师在走动中指导和纠正学生。↓↓↓↓↓↓↓↓四、集合评优补差。1.各组上前表演；2.让大家选出做的好的组；3.让做得好的组上前

来表演；4.提问好的组好在哪里？不好的又不好在那里？想想自己做得怎么样？表演队形：→课的顺序时间课的内容组织教法及教学要求结束部分

5分钟左右一、舞蹈《老师，老师》二、小结本课；三、布置课外作业；四、宣布下课，师生道别。1.放松舞蹈（如图）：2步骤：（1）四列横队（2）全体围成一圈。（3）与音乐齐做。3要求：心境平稳，心情放松。愉悦。注意安全。教后记