【文档说明】音乐【接力版】四年级下册《（演唱）小白船》教学设计2.doc，共(2)页，99.500 KB，由小喜鸽上传

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年级：四年级学科：音乐课型：唱歌《小白船》教学目标：1、感受歌曲的创作意境。2、感受歌曲优美的情绪。3、掌握歌曲的节奏、旋律，能用竖笛演奏。教学重点：充分感受歌曲意境。教学难点：掌握好歌曲的节奏，感受三拍子乐曲的特点。板书提纲：《小白船》1、节拍1、旋律：情绪、音符、节奏教

学准备：钢琴、歌曲音乐、音响设备、打击乐器等。教学环节教师活动学生活动小组展示节奏练习2/4XXX︱XXXX︱XXXXXX︱0X‖1、小组学习2、小组过关练习一、导入1、播放音乐，感受歌曲《小白船》的意境1、了解歌曲的创作背景1-2组展示3组展示4组展示二、歌曲学习1、新授内容(1)了

解三拍子乐曲的演奏方法。(2)再奏歌曲，感受歌曲的旋律的起伏变化。2、轮奏(1)根据学生情况进行指导。点拨：教师指导歌曲的几1、学生组内说说自己听歌后的感受。2、用竖笛视奏乐谱3、小组学习、难点教师教唱、学生视唱歌谱、或利用课堂乐器演奏旋律学习等等。4、

跟琴视唱旋律——注意唱准音高、三拍子的准确。学生随音乐晃动身体(律动)，体会微波摇曳，荡舟个重点难点：分组进行演奏第一、二组先开始，第三、四组晚一小节开始演奏，在第一部分结束音少吹一小节。3、二声部合奏练习：分组练习高低声部，高音用

急吹的方法，注意歌唱性。低音用呼音，注意声音的平稳。3、分析、处理歌曲帮助学生分析歌曲情绪，学会处理歌曲的演唱方法湖面的感觉。5.引导学生用有强弱变化的声音演奏。6、轮奏的练习，学生以组为单位复习轮奏的方法，学会互相倾听，把握好节奏，节拍。2-4个组展示2-3个组展示1-2个组展示三

、复习检测1、指导总结小组练习展示四、小结指导学生小结本课知识1、小组小结本组表现情况2、小结本课知识抽查2-4个组课后反思：2017、6、14