【文档说明】音乐【接力版】三年级下册《（活动）会变长短的音符（二）》教学设计2.doc，共(1)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

教学目标：通过节拍器和口风琴演奏，让学生了解并懂得区分全音符，二分音符，四分音符。教学过程：1.使用口风琴，吹出长短两个音，让学生体会和区别音符的长短，并说出不同。2.板书全音符，并讲解在音符后面的小横杆为增时线，意为增

加时值，并用节拍器，演示全音符的时值，用口风琴演奏，体会全音符的时值。3.讲解二分音符，四分音符，八分音符，并讲解八分音符在写作的不同，在音符下面的小横线为减时线，意为减少时值，并用节拍器和口风琴用以上几种音符结合演奏，让学生

辨别。4.结合所学的音符知识，分析歌曲《月亮像个大米团》，看看学生能听出几种音符，并区别。教学总结：通过本课，要让学生体会音符的不同，长短节奏的区别和作用，音符构成节奏，音高构成旋律，音乐就是由节奏和旋律构成。