【文档说明】音乐【接力版】三年级上册《快乐的小乐手》PPT课件2.ppt，共(15)页，3.636 MB，由小喜鸽上传

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桂教版小学音乐三年级上册第三单元《山乡童趣》《吹芦笙》一、教材分析二、教学学法三、教学设计四、教学亮点说课内容教学目标1.知识目标：从音乐中感受和掌握到混合拍子：拍和拍的情绪。2.能力目标：学会民歌特有的领唱与齐唱的轮唱方式。引导学生用不同的打击形

式为歌曲伴奏，提高学生感知力和创造力。3.情感目标：初步了解侗族音乐与风俗，并认识了解具有侗族特色的民族乐器—芦笙，加深对民族音乐的热爱。4244难点：正确掌握音乐知识：４分休止符0重点：掌握拍和拍的情绪，学会民歌特有的领唱与齐唱的轮唱方式。42

44教法：体态律动法听音模仿法手语教学法听唱法模唱法即兴创作法听音模仿模唱旋律对口型默唱歌词自主探究整体感知学法集体合作（一）创设情境、激趣导入（二）新授歌曲、寓教于乐（三）即兴创作体验创新（四）拓展提升、

谈谈收获（五）教学板书教学环节设计（一）创设情境、激趣导入1.吉他4.钢琴3.竹笛2.小提琴（二）新授歌曲、寓教于乐312|212|312|216|大芦笙，（耶啰耶，）小芦笙，（耶啰耶，）长芦笙，（耶啰耶，）短芦笙，（耶啰耶，）1663|312|312

3|216|大小都是金芦笙，（耶啰耶啰，）金芦笙。长短都是金芦笙，（耶啰耶啰，）金芦笙。1663|312—|1663|216—|侗娃天天想过节，侗娃天天吹芦笙。1263—|12630|12633|21660|X——0|

呀啰耶，呀啰耶，呀啰耶耶，呀啰耶，耶！...1=A－－－.............：吹芦笙龙靖词韦东强晓洪曲424444︵︵︵︵.初听歌曲感受情绪44复听歌曲、认识混合拍子歌词接龙学唱歌曲即兴创编拓展提升吹芦笙混欢快活泼形合＜

领唱齐唱拍优美舒展式子44444244说课到此结束，谢谢！